從幼兒照顧、校園環境升級，到職涯探索、弱勢扶助與國際教育，新北市持續以多元資源陪伴孩子成長。新北市教育局今（11）日於市政會議報告八年教育施政成果，八年累計投入教育經費達5,360億元，並以教育部114年技職教育評比「優等獎」再獲肯定，締造連續9年獲最高榮譽的紀錄。

 

期間累計推動逾300項教育創新，並有120項中央評比獲全國第一，另獲行政院政府服務獎、臺灣AI卓越獎及天下城市治理卓越獎等肯定。

 

從提升教保服務可近性、改善校園設施，到培養學生品格、發掘個人潛能及照顧弱勢需求，逐步建構涵蓋學習與生活的教育支持體系。

 

 

新北市教育局長張明文表示，侯友宜市長重視品德教育與適性發展，八年來持續擴大教育資源投入，自110年起教育預算規模居全國第一。

 

在幼兒教育方面，公共化幼兒園增設324班，平價教保服務比例從34%提升至66%，讓更多家庭享有可負擔的教保選擇；校園建設方面，已完成新設及整建24案重大工程，另有10案持續施工，全市282棟校舍完成耐震補強，並翻新2,149間廁所，同步推動班班有冷氣及校園智慧節能，提升學習環境的安全性與舒適度。

 

市政會議中，侯友宜市長也指示教育局正式啟動明志國小遷校塭仔圳新建校舍、新泰國小興建活動中心及地下停車場，以及大豐國小老舊校舍改建等三項重大工程，持續完善校園公共設施。

 

除了硬體環境，品格培養也是新北教育的重要核心。目前已有超過30萬名國中小學生使用品德聯絡簿，透過日常生活紀錄、實踐及童軍活動，將感恩、服務與責任等觀念融入學習歷程。

 

新北市在品德教育特色學校、生命教育及童軍教育績優評選方面，均已連續6年獲得全國第一，讓學生在發展學科知識與個人專長之餘，也能建立正向價值觀，學習尊重他人與關懷社會。

 

在適性發展與職涯探索方面，新北建構國小至國中的「五年一貫職涯探索體系」，設置16所職探中心，並串聯超過700家企業，讓學生透過實際操作及職業體驗，提早認識產業樣貌，探索個人興趣與發展方向。

 

2026年國際技能競賽中，新北選手表現亮眼，共取得1金、4項優勝，其中奪下金牌的新北高工學生呂治寬，過去曾經歷學習挫折，在師長陪伴及專業培訓下逐漸找到方向，最終以專業實力站上國際舞台，展現適性教育協助學生建立自信、發揮潛能的成果。

對於有特殊教育及生活支持需求的學生，新北也持續擴充資源。八年來特教經費累計投入超過236億元，增設130班資源班，增加589名專業教師，特教助理員經費更從4,700萬元提升至1.6億元，成長逾3倍，強化學生在學習及生活上的支持。

 

此外，透過跨局處合作推動「幸福保衛站」，從提供餐食進一步延伸至家庭關懷，累計協助9.7萬人次孩童；「圓夢計畫」則在八年間支持1,273人次，協助面臨困境的孩子持續追求目標，讓教育支持不因家庭條件或個人處境而有所落差。

 

在學習品質與升學發展上，新北透過在地中小學聯盟、高中引進大學課程及師資，以及9所實驗學校，提供學生不同階段與類型的學習選擇。

 

近6年國小學力檢測中，國語、英語及數學成績均高於全國平均，近九成國中達成「減C增A」目標；115年透過繁星推薦錄取大學的學生中，近五成進入國立大學，展現在地就學與多元升學的推動成果。

 

數位及國際教育方面，全市已建置1萬600間智慧教室，推動雙語課程的學校達98%，並締結近400所國際姊妹校，讓學生在熟悉的學習環境中，也能透過科技、語言及跨國交流接軌國際。

 

 

除了課堂學習，新北也將學生健康、心理需求及家庭支持納入教育政策。從免費營養午餐、每週提供鮮奶，到食材品質管理，持續完善校園飲食照顧；同時引進身心科醫師、心理師等專業人力，協助學生獲得適切的心理支持。

 

在親師合作方面，透過整合45項服務的「新北校園通APP」，累計下載量已達百萬次，搭配社區親職教育資源，協助家長掌握孩子的學習與成長需求。此外，也持續保障教師權益、改善待遇及推動行政減量，打造更完善的教學支持環境，讓教師能專注於教學與學生陪伴。

 

新北市教育局表示，教育施政的價值不僅在於經費投入與評比成績，更重要的是讓資源實際轉化為孩子每天使用的教室、探索興趣的學習機會，以及面對困難時能夠獲得的協助。

 

未來將持續深化教學創新、適性教育及多元支持機制，整合學校、家庭與社會資源，讓不同背景、需求及專長的孩子都能獲得適切照顧，在探索中發掘優勢、累積實力，為未來發展奠定基礎。