台中青銀共學 玩出族語文化新體驗
📋 重點摘要
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台中市政府原住民族事務委員會舉辦「原力再現-青銀共學計畫」期中成果活動,透過族語繪本、原民故事、文化手作及玩具交換,讓青銀兩代互動學習原住民族文化。
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計畫旨在培育原住民族說書人才,並將族語文化透過說書老師帶入文化館、幼兒園及國小,促進文化傳承。
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活動融入玩具交換概念,鼓勵親子分享與珍惜物品,並讓玩具成為世代交流媒介。
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今年計畫已串聯8間圖書館、11間國小及3間原文館,共規劃48場說書活動,未來將持續推廣。
相關組織:
台中市政府原住民族事務委員會
【創新聞 記者顏淑娟/台中報導】台中市政府原住民族事務委員會今(15)日在太平區新光國小舊校舍舉辦「115年度原力再現-青銀共學計畫」期中成果活動,邀集說書老師、學童、親子、族語家庭及社區民眾同樂,透過族語繪本、原民故事、文化手作及玩具交換,讓孩子在遊戲與互動中自然接觸族語與原住民族文化。
▲「原力再現-青銀共學計畫」手作體驗。(圖/記者顏淑娟翻攝)
原民會表示,青銀共學計畫延續去年成果,除了打造具有原民文化特色的閱讀空間,也培育原住民族說書人才,安排說書老師走進文化館、幼兒園及國小,透過族語導讀與故事分享傳遞文化。對長者來說,這不只是服務活動,也是重新找到舞台、增加社會參與的機會。
活動現場分為故事分享及手作體驗區,從「聽故事、說故事」延伸到「動手做」,讓學童在輕鬆的氣氛中認識不同族群的文化。現場也展示說書老師作品及計畫成果,呈現青銀共學從人才培力一路走進校園、圖書館與社區的推動成果。
▲「原力再現-青銀共學計畫」故事分享。(圖/記者顏淑娟翻攝)
此次活動也融入「玩具交換」概念,鼓勵親子帶著家中保存良好、但較少使用的玩具互相交流,讓孩子從小學習珍惜物品、分享與循環利用,也讓玩具成為不同世代之間交流的媒介。
原民會指出,今年計畫已串聯8間圖書館、11間國小及3間原文館,共規劃48場說書活動,未來將持續走入更多學校與社區。原民會強調,文化傳承不只是課本上的知識,而是透過長者說、孩子聽,再一起玩、一起做,讓族語與文化真正融入生活,成為跨世代共同珍藏的日常記憶。
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