在數位影像氾濫的時代,國立花蓮高級商業職業學校多媒體設計科反其道而行,帶領學生「慢下來」,回歸攝影最純粹的初心。這項名為「戶外教育-數位與商業攝影實習」微課程,結合專業實習與戶外教學,由訓育組長陳威任率領高一、高二學生走進花蓮松園別館,透過歷史場域與山海景致,學習攝影美學與影像敘事。

本次課程最大亮點,是特邀臺灣針孔攝影藝術家管憶華老師(管杯杯)親自授課。學生沒有高階器材與即時顯影畫面,而是從最原始的方式出發:親手磨製針孔、組裝相機、裝填底片,學習曝光控制與構圖技巧,理解「光」如何穿越微小孔洞,留下時間的軌跡。當學生拿著自製相機佇立於老樹與海風之間,深刻體會到攝影不只是按快門,更是觀察世界、感受生活的方式。

臺灣針孔攝影藝術家管憶華老師(管杯杯)親自授課,學生自制相機拍照。(圖:花蓮高商提供)

多媒體設計科主任黃俊閔表示,學生親手完成屬於自己的相機,重新理解攝影原理與光影形成過程,對設計領域學生而言,是難得且完整的影像創作體驗。衛生組長康騰芳則認為,戶外教育的核心是讓學生與土地建立連結,透過攝影放慢腳步,以自己的視角詮釋花蓮的文化故事。

校長林建明強調,技職教育不僅培養專業技術,更期盼學生具備美感與觀察力。此次課程結合傳統攝影工藝、戶外教育與地方文化,讓學生在「做中學」中感受影像創作的原始溫度,成為兼具美感素養、人文關懷與專業技術的多媒體設計人才。(梁國榮報導)

這篇文章 告別速成影像!花蓮高商「針孔攝影」微課程帶學生慢速凝視光與時間 最早出現於 中廣新聞網