城鄉教育大融合 下崙國小與新竹實中跨域共學曝光
📋 重點摘要
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雲林縣下崙國小與新竹實中進行跨縣市教育交流,為期四天。
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活動由雲林縣政府教育處及台積電慈善基金會促成,旨在深化城鄉教育資源連結。
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課程內容包含生態踏查、民俗技藝、玻璃工藝及風力科學實作。
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雲林縣長張麗善強調企業參與和跨校合作對縮短城鄉教育落差的重要性。
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台積電慈善基金會長期投入偏鄉教育,透過志工模式陪伴學生學習。
【記者 蘇峯毅/雲林 報導】雲林縣下崙國小與新竹科學園區實驗高級中學展開跨縣市教育交流活動,在雲林縣政府教育處及台積電慈善基金會共同促成下,於5月19日至22日進行為期4天的共學計畫,透過校際互訪與實地體驗課程,深化城鄉教育資源連結。
活動於今(21)日下午安排師生前往「澄霖沉香味道森林館」進行戶外生態踏查課程,從自然環境中認識生物多樣性與永續發展議題,並由地方政府、企業代表及校方共同參與,見證偏鄉教育與科技教育跨域融合的成果。
雲林縣長張麗善表示,本次交流活動不僅是單純校際參訪,更是在企業與地方政府協力下,建立長期教育支持系統的重要實踐。她指出,台積電慈善基金會多年投入雲林教育資源,從數位學習設備、節能校園改善到科學教育推廣,持續協助縮短城鄉教育落差。
張麗善強調,教育應突破地域限制,透過企業參與與跨校合作,讓偏鄉學生也能接觸科技教育與多元學習資源,進一步培養未來競爭力。
台積電慈善基金會董事長張淑芬表示,基金會長期投入偏鄉教育推動,以志工模式深入校園,透過實作與陪伴讓孩子在學習中建立信心與興趣,並希望透過持續深耕,帶動更多社會力量投入教育公益。
教育處指出,本次交流活動中,下崙國小學生展現「龍鳳獅」民俗技藝,向新竹實中學生分享地方文化特色;新竹實中則帶來玻璃工藝課程,讓學生從材料到製作過程了解科學與藝術結合的應用。
此外,台積電志工團隊也設計風力科學實作課程,讓學生透過動手操作理解綠能概念,將抽象科學知識轉化為具體學習經驗,提升學習興趣與理解力。
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