【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】因應人工智慧與數位科技快速發展,大葉大學會計與資訊管理學系助理教授楊豐兆指導大三生張景程,執行國科會大專學生研究計畫「從表格到鏈條:用 Google Sheets 模擬區塊鏈運作的教育應用開發」,榮獲國科會大專學生研究創作獎,展現學校深耕AI教育、資訊科技應用與學生研究培育的成果。

▲大葉大學會資系楊豐兆老師(左)指導張景程同學(右)研究區塊鏈。(圖/大葉大學提供)

楊豐兆老師指出,區塊鏈技術已廣泛應用於金融科技、智慧合約、數位資產及資訊安全等領域,但相關教學往往需要建置複雜的開發環境,增加初學者的學習門檻。研究團隊因此思考,如何利用學生熟悉的工具,建立兼具互動性與低門檻的教學模式,讓學生透過實際操作理解區塊鏈核心原理。研究團隊以Google Sheets搭配Google Apps Script建構互動式區塊鏈模擬系統,將區塊串接、雜湊運算、資料驗證及去中心化等核心機制融入試算表環境,打造適合課堂教學的教材。研究過程中,學生並運用生成式AI協助程式除錯、功能優化、文件整理及問題分析,有效提升開發效率與系統品質,順利完成系統實作及研究成果。

張景程同學表示,這次研究讓他體會到,面對陌生技術時,只要願意一步一步學習,就沒有想像中那麼困難。研究過程從Google Sheets、Google Apps Script到生成式AI應用,再到區塊鏈技術理解,每完成一項功能都是一次能力累積,很感謝老師一路陪伴與指導,讓他完成國科會研究計畫並獲得肯定,也更有信心面對AI時代快速變化的挑戰。

楊豐兆老師說,AI正改變知識學習與人才培育模式,大學教育除傳授專業知識外,更重要的是培養學生自主學習、分析問題及解決問題的能力。會計與資訊管理學系整合資訊科技、人工智慧與會計專業,此次國科會大專學生研究計畫,張景程同學從陌生技術出發,透過AI工具輔助學習與實作,完成專題並獲得研究創作獎肯定,展現跨域整合與自主研發能力。