小一新鮮人開學不慌張 北市推「我的成長小護照」助孩子快速適應校園
📋 重點摘要
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臺北市生活課程輔導分團設計「我的成長小護照」,協助小一新生適應校園生活。
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護照涵蓋晨間、校園、放學、睡前四大情境,包含作息、學習、自理及閱讀等項目。
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旨在培養孩子執行功能、責任感及獨立自主能力。
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鼓勵家長採取正向教養態度,給予孩子肯定與陪伴。
【互傳媒/記者 謝忠義/台北 報導】新學年即將展開,許多新生與家長難免對即將到來的小學生活感到既期待又緊張。為協助小一新生順利銜接、快速適應校園作息,臺北市生活課程輔導分團特別設計《我的成長小護照—小一新鮮人的校園秘笈》,作為新生入學的實用工具,提供參考運用。
小學一年級是孩子建立「執行功能」與「責任感」的關鍵黃金期。《我的成長小護照》以每日微小而規律的實踐為核心,依「晨間出發、校園學習、放學回家、睡前準備」四大生活情境,分別設計具體且好操作的自我檢核項目,讓孩子在有安全感的架構中,逐步練習獨立自主。
在晨間階段,護照引導孩子建立規律作息、在家吃完營養早餐、提早 10 至15 分鐘到校,以穩定的心情展開一天的學習;進入校園後,內容則聚焦社會情緒學習,包括主動問好、尊重同學、專注參與、舉手發言,以及上下樓梯靠右行、排隊不推擠、獨立如廁、愛護環境、遇困難勇敢求助等安全與自理能力的培養。
放學回家後,護照鼓勵孩子認真完成作業、與家人分享校園生活點滴,並養成每日15至20分鐘靜心閱讀的習慣;睡前則引導孩子對照功課表整理書包、準備隔天用品,讓「自己的東西自己收」成為生活的自然節奏,也讓每個明天的早晨更加從容不慌亂。
《我的成長小護照》不僅寫給孩子,也寫給家長。護照最後提醒家長在孩子適應新環境的過程中,採取「多鼓勵、少責備」的正向教養態度,每天給予孩子具體的肯定與陪伴,讓孩子在愛與關懷中,勇敢邁出探索世界的第一步。相關內容詳見附件《我的成長小護照》。
※新聞來源: 互傳媒新聞網
※原文網址: https://hoomedia.com.tw/2026/08/23/163129/
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