屏東小廚神上菜!115年度「我的午餐我設計」食農體驗樂,邀請親師生用在地食材打造美味均衡的營養午餐!
📋 重點摘要
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屏東縣政府舉辦「115年度小廚神競賽暨食農體驗樂」,以「我的午餐我設計」為主題,鼓勵親師生運用在地食材。
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活動分為親子組、國小組及國中組,包含料理評比、營養衛教及種樹體驗,深化健康飲食與友善環境觀念。
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活動結合營養教育與食農體驗,透過「好食魔幻盤」與「土地新芽」課程,推廣均衡飲食與永續觀念。
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競賽鼓勵學生表達對校園飲食的期待,優勝料理將納入學校午餐建議菜單,培養學生自主健康選擇能力。

【點傳媒記者林家慶報導】
為深化在地食農教育,屏東縣政府於今(6)日在高樹鄉善導書院舉辦「115年度小廚神競賽暨食農體驗樂」,以「我的午餐我設計」為主題,廣邀縣內國中小學生、家長、營養師及教師跨界組隊,共計吸引14校19隊75人參加。
活動規劃「親子組(國小1–3年級與家長)」、「國小組(國小4–6年級與教師)」及「國中組(國中7–9年級與教師)」三大組別,每組限額8隊。上午進行現場料理評比與創作理念發表;下午則由衛生局專業營養師帶來「好食魔幻盤」互動衛教,以及「土地新芽」種樹體驗,引導親師生深化健康飲食與友善環境的觀念。
衛生局強調,良好的飲食習慣是兒童健康發展的基石,而飲食文化更源自於家庭。本次活動結合營養教育與食農體驗,透過「好食魔幻盤」課程由營養師親自引導親子認識六大類食物及「我的餐盤」均衡原則;同時結合「土地新芽」植栽體驗,讓大小朋友化身小小農夫,體驗從產地到餐桌的過程。期盼以寓教於樂的方式,將健康飲食與食農觀念推廣至家庭深處,進而提升學生的自主健康選擇能力,培養永續健康的生活習慣。
教育處表示,本次活動以「學生最想吃的營養午餐」為主題,落實《兒童權利公約》「兒少表意權(CRC)」精神,鼓勵孩子表達對校園飲食的期待與創意;參賽隊伍運用屏東在地新鮮農產現場烹飪,兼具「六大類均衡飲食」與愛惜食物的永續理念,優勝料理未來將提供給全縣學校納入午餐建議菜單,期許透過「小廚神」競賽與食農體驗,給予孩子揮灑創意與表達訴求,從產地到餐桌的手作歷程,不僅能讓學子深入了解在地農業,更能將珍惜糧食與健康飲食的觀念融入日常生活。
屏東縣政府舉辦了什麼食農體驗活動?
屏東縣政府於11月6日在高樹鄉善導書院舉辦了「115年度小廚神競賽暨食農體驗樂」,主題為「我的午餐我設計」。活動邀請國中小學生、家長、營養師及教師跨界組隊,共計14校19隊75人參加,旨在深化在地食農教育,推廣健康飲食與友善環境的觀念。活動規劃了親子組、國小組及國中組,包含現場料理評比、創作理念發表、營養衛教課程及種樹體驗,優勝料理未來將納入全縣學校午餐建議菜單。
延伸問答
這次食農體驗活動有哪些組別?
活動規劃了「親子組(國小1–3年級與家長)」、「國小組(國小4–6年級與教師)」及「國中組(國中7–9年級與教師)」三大組別,每組限額8隊。
活動中如何推廣健康飲食觀念?
活動透過衛生局專業營養師帶來的「好食魔幻盤」互動衛教課程,引導親子認識六大類食物及「我的餐盤」均衡原則。同時結合「土地新芽」植栽體驗,讓參與者了解從產地到餐桌的過程。
競賽優勝料理的用途是什麼?
競賽的優勝料理未來將提供給全縣學校納入午餐建議菜單,期許透過競賽與體驗,讓學生了解在地農業,並將珍惜糧食與健康飲食的觀念融入日常生活。
相關組織:
屏東縣政府
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