教育部長訪苗栗 陳品安:爭取中央資源打造學習型城市
📋 重點摘要
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民進黨苗栗縣長參選人陳品安陪同教育部長鄭英耀視察苗栗教育建設,爭取中央資源。
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陳品安強調將扮演中央與地方溝通橋樑,目標將苗栗打造成「學習型城市」。
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視察行程涵蓋多個教育據點,關心從幼兒教育到高齡終身學習的各項需求。
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文章提及苗栗基層學校設施老化問題,陳品安盼獲教育部支持改善校園。
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陳品安肯定中央對苗栗教育的資源挹注,並承諾若當選將全面升級苗栗的學習環境。
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教育部
「苗栗的改變,需要能夠與中央密切合作、積極爭取資源的縣長!」民進黨苗栗縣長參選人陳品安今(22)日陪同教育部長鄭英耀視察苗栗教育建設。陳品安感謝鄭部長半年內二度來到苗栗關心基層教育,未來她將持續扮演中央與地方最強力的溝通橋樑,爭取中央資源挹注,將苗栗翻轉為「學習型城市」,讓每個世代的苗栗子弟都能看見希望。
教育部長鄭英耀今日在苗栗教育視察,陳品安全程陪同,走訪包括頭屋國中運動場整修、頭屋鄉樂齡學習中心、頭份市僑善國小綜合球場整建、三義鄉建中國小運動場跑道整建、縣立苑裡高中操場整建,以及苗栗市建功非營利幼兒園等多個教育據點,從幼兒教育、國中小硬體改善一路關心到高齡終身學習。
陳品安指出,苗栗許多基層學校長期面臨設施老化問題,無論是運動場跑道破損、綜合球場年久失修,都嚴重影響學生的學習品質與運動安全。針對此次各校提出的改善迫切需求,他已在第一時間積極協助聯繫中央,期盼能獲得教育部全力支持,讓各項校園改善工程儘速到位。
陳品安表示,近年中央政府持續大力挹注苗栗教育資源,包含推動「班班有冷氣」、「班班用平板」等縮減城鄉差距的政策,並協助偏鄉學校建置中央廚房,全面提升學校午餐品質與供餐量能,這都展現出中央對苗栗教育的實質重視。
陳品安隨後陪同鄭英耀前往頭屋鄉樂齡學習中心,關心高齡終身學習的成果。陳品安強調,從幼兒到長者的學習,都是城市發展不可或缺的環節。未來他若入主縣府,將推動從幼兒教育、校園建設、技職培育到終身學習的全面升級,打破年齡與地域限制,讓苗栗蛻變為真正共融、共學的學習型城市。
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