文化傳承接棒地方創生 正修科大串聯跨校USR共築永續
大學如何透過USR計畫推動文化傳承與地方創生?
正修科技大學於10月8日舉辦「在地共融×文化永續」跨校交流活動,串聯全臺多所大專校院USR計畫團隊、產業及文化創意專家,旨在探討文化保存、人才培育與地方創生的合作契機。活動由教育部大學社會責任(USR)推動中心指導,正修科大兩項USR計畫共同推動,分享在地實踐經驗以深化高等教育與地方社會的連結。透過跨校交流,期望激發創新思維,提升計畫執行效率與成效,並藉由學校、社區、產業及居民共同參與,培育在地人才,厚植地方永續發展基礎。
【記者 王苡蘋╱高雄 報導】大學如何走進地方,讓文化傳承成為社區永續發展的力量?正修科技大學8日舉辦「在地共融×文化永續」跨校交流SIG活動,串聯全臺多所大專校院USR計畫團隊及產業、文化創意領域專家,透過專題演講、實踐案例與座談交流,探討文化保存、人才培育與地方創生的合作契機。
活動在教育部大學社會責任(USR)推動中心指導下,由正修科技大學「創生左堆、再造新佳」及「否極泰來」兩項USR計畫攜手推動,藉由跨校交流分享在地實踐經驗,深化高等教育與地方社會的連結。
正修科技大學副校長黃柏文表示,學校近年持續在屏東縣新埤鄉、佳冬鄉及其他偏鄉場域推動USR計畫,結合大學專業與地方需求,獲得地方政府、社區及各界支持。此次交流希望讓各校相互學習,從不同場域的實踐經驗激發創新思維,提升計畫執行效率與成效。
台灣好基金會執行長李應平以「台灣好從鄉鎮開始」為題分享地方創生經驗,指出地方發展除了資金,更需要「人的投資」與「時間的投資」。透過學校、社區、產業及居民共同參與,培育在地人才、累積長期投入的能量,才能厚植地方永續發展的基礎。
中原大學、明志科技大學、國立勤益科技大學及南華大學USR計畫團隊,也分享各校執行成果、在地行動方案與特色亮點。亞洲大學講座教授游明龍、麥傑廣告行銷股份有限公司創意總監陳進東,則分別從永續文化與創新設計切入,交流文化資源如何連結地方發展。
「創生左堆、再造新佳」USR計畫主持人、教授陳信宏表示,計畫從新埤鄉萌芽型USR計畫延伸至佳冬鄉,如今已進入深耕階段,持續整合大學專業與地方資源,挖掘在地特色與發展潛力,期盼透過跨校交流開拓地方創生的新思路。
「否極泰來」USR計畫主持人、主任李益成指出,計畫以泰武鄉及來義鄉原住民文物館為實踐場域,投入文化資產保存、推廣與人才培育,讓文化傳承與永續發展目標(SDGs)理念接軌,延續地方文化生命力。
正修科技大學表示,未來將持續深化跨校、跨域及產學合作,串聯USR團隊、產業與文化事業單位,讓大學專業成為地方發展的助力,共同推動文化永續與地方創生。(圖╱正修科大提供)
正修科大在哪些地區推動USR計畫?
正修科技大學近年持續在屏東縣新埤鄉、佳冬鄉及其他偏鄉場域推動USR計畫。其中,「創生左堆、再造新佳」計畫已從新埤鄉延伸至佳冬鄉並進入深耕階段;「否極泰來」計畫則以泰武鄉及來義鄉原住民文物館為實踐場域。
地方創生除了資金,還需要哪些要素?
地方發展除了資金,更需要「人的投資」與「時間的投資」。透過學校、社區、產業及居民共同參與,培育在地人才,累積長期投入的能量,才能厚植地方永續發展的基礎。