【記者葉柏成／新北報導】初任校長上任第一課，先拜師！新北市教育局與新北市中小學校長協會昨〈30〉日在秀朗國小舉辦「115學年度初任校（園）長三級輔導座談暨校長領導實地輔導計畫」，21位初任校（園）長透過拜師儀式，向63位師傅校長、輔導校長及學長姐校長請益，建立校務領導的「傳承網」，面對校務經營不再單打獨鬥。

教育局長張明文表示，校長不只是行政領導者，也是學校價值的實踐者與孩子的引路人，從課程發展、團隊溝通到校務決策，都需要在實務中累積經驗。新北透過「專業增能、自主社群、支持陪伴」三軌機制，讓資深校長把經驗傳下去，也讓初任校長在遇到校務難題時，有人可以討論、有人可以請益。

張明文指出，面對學校行政工作日益繁重，新北今年也將AI導入校務現場，推動「AI行政減量」，鼓勵學校運用科技工具提升行政效率，把時間還給校長與教師，將更多心力投入課程發展、教學創新及學生學習。

今年初任上林國小校長洪珮華就是「AI實作派」，她運用AI開發混齡教學計畫、教育法規查詢，以及結合學校太鼓特色的英語教學網頁，讓教師透過手機就能快速操作。

她分享，工具在校內推廣後獲得教師正面回響，也讓團隊從第一線教學需求出發，持續思考AI還能為教學帶來哪些幫助。

新北市中小學校長協會理事長張明賢表示，拜師不只是形式，更重要的是讓初任校長知道，面對校務挑戰時，身邊有一群可以請教、可以支持的專業夥伴。協會也將持續串聯校長社群，協助新任校長累積辦學經驗。

張明文表示，新北自112年首創「校長四級輔導制度」，將支持對象擴及候用及初任校長，115年再結合AI行政減量及數位轉型，透過制度化輔導、跨世代經驗傳承與科技工具導入，協助初任校長站穩腳步，打造更優質的學習環境。