明星國小師墜樓震驚社會!教育部出手:組專案小組赴高雄了解
📋 重點摘要
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高雄市一所明星國小發生教師墜樓事件,引起社會高度關注。
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教育部已組成專案小組前往高雄,了解學校對師生及家屬的關懷輔導情況。
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教育部督促高雄市政府教育局妥善處理事件,並配合相關單位依法辦理。
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教育部強調重視教師身心支持與工作環境改善,將持續強化各項支持措施。
高雄市某明星國小25日發生的教師墜樓一事,震驚社會、掀起討論,對此,教育部表示,已組成具諮商輔導及校園支持專業之專案小組赴高雄,瞭解掌握學校協助家屬、教職員生後續關懷輔導情形,同時督請高雄市政府教育局就事件妥善掌握,釐清處理過程,並配合檢調或權責機關依法辦理。
高雄國小師墜樓 教育部:組專案小組了解狀況
針對近期教師不幸離世事件,教育部表示,深感哀痛與不捨。教師是教育現場最重要的力量,教師在教學現場,班級經營、學生輔導、親師溝通上承擔高度責任,也需要穩定而即時的支持。
教育部已「補助並輔導各縣市」建置教師諮商輔導支持體系,提供教師專業諮詢、心理諮商輔導等服務,協助教師在面對工作壓力或身心困擾時,能有可近性的支持管道;教育部也將持續協助並督導地方政府落實教師支持體系,關心教師身心狀況,適時提供關懷、轉介及必要協助,同時也將持續檢視教師支持服務使用情形與現場回饋,讓既有支持系統更能貼近教師需求,讓教師在面對教育現場挑戰時,能更早獲得必要協助。
教育部強調,非常重視教師工作環境改善與身心支持,也將持續與地方政府及學校強化既有支持措施落實並確實進到現場,並持續推動改善教師教學工作環境各項相關措施。針對各界關心教師工作環境、行政減量、班級經營支持、身心支持、強化親職教育等面向,教育部均持續蒐集教育現場建議及意見,作為後續精進教師支持措施之參據。
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【本文由《TVBS新聞網》授權提供。】
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