校園遇震災怎麼辦?新北模擬坍塌火災 跨縣市共學防災
新北市教育局為何舉辦複合型防災演練?
新北市教育局於10月2日(昨日)在鶯歌區建國國小辦理115年度在地化複合型防災示範觀摩演練,旨在模擬地震後可能發生的建物坍塌、火災及多人受傷等複合式災害情境。演練內容包含災情通報、師生疏散、傷患檢傷與後送,以及與消防、救護等外部單位的協作能力檢視。此活動也邀請了新北、基隆、桃園、新竹及苗栗等5縣市共10所學校參與,透過VR、程式設計、互動遊戲等多樣化教具與課程進行防災教育成果交流,以提升校園整體的應變與防災韌性。
【記者葉柏成/新北報導】校園遇到地震,除了疏散避難,若再發生建物坍塌、火災及多人受傷,該如何應變?新北市教育局昨(2)日在鶯歌區建國國小辦理115年度在地化複合型防災示範觀摩演練,模擬地震後接連發生建物坍塌、火災及多名傷患,從災情通報、師生疏散到傷患檢傷、送醫,逐一實兵演練,檢視校園與消防、救護等單位的應變及協作能力。
演練現場模擬災害發生後,校內立即啟動應變機制,各小組掌握災情並進行通報,消防、義消及救護人員隨後進場支援,針對受困及受傷人員進行救援、檢傷及後送。
此外,現場同步舉辦防災教育成果交流,邀集新北、基隆、桃園、新竹及苗栗5縣市、10所學校參與,展示VR、程式設計、淹水模型、水位感測器、防災背包及互動遊戲等課程與教具。
教育局副局長劉明超表示,透過複合型情境,讓學校不只練習「怎麼跑、往哪裡跑」,也進一步檢視災害發生後的資訊掌握、指揮分工及外部救援銜接。新北持續推動「校校皆為防災校園」,各校依所在地災害潛勢進行防災整備,每年辦理避難疏散演練及教師防災增能研習,並為小一新生發放防災頭套。
他說,今年也透過AI防災教案徵選、防災亮點發表會等活動,鼓勵學校把防災融入課程及生活,讓學生平時就建立防災觀念,遇到突發狀況時能做出正確判斷。
建國國小校長林建能指出,這次演練從地震避難進一步加入建物坍塌、火災及多名傷患處置,並依傷勢進行檢傷及送醫,透過實際演練檢視校內各應變小組分工,以及與消防、救護單位的合作流程,提升災害發生第一時間的處置能力。
劉明超表示,盼透過跨縣市交流,讓各校依不同地區災害特性相互學習,將防災經驗帶回校園,從「會避難」進一步做到「能應變」,持續提升校園防災韌性。
這次防災演練模擬了哪些複合式災害?
演練模擬了地震發生後,可能接續出現的建物坍塌、火災,以及多人受傷的複合式災害情境。演練內容涵蓋了從災情通報、師生疏散到傷患的檢傷與後送等環節。
有哪些縣市參與了這次的防災教育成果交流?
此次防災教育成果交流活動,邀請了新北市、基隆市、桃園市、新竹縣及苗栗縣等5個縣市的10所學校參與。各校展示了VR、程式設計、淹水模型、水位感測器、防災背包及互動遊戲等多元的防災課程與教具。
新北市教育局如何推動校園防災?
新北市教育局持續推動「校校皆為防災校園」,要求各校依據在地災害潛勢進行整備,每年辦理避難疏散演練與教師防災增能研習,並為小一新生發放防災頭套。此外,也透過AI防災教案徵選與防災亮點發表會等活動,鼓勵將防災融入課程與生活。