水沙連社大「在創意與創作之間玩耍」師生聯展　80件作品展現生活創意

【互傳媒／記者 蘇彩娥／南投 報導】以玩耍為名，讓創意走進生活！水沙連社區大學講師潘祈賢（筆名潘樵）帶領學員從地方文史走向藝術創作，經過4個學期的學習與探索，成立「創意與創作社」，並於10月17日在南投縣埔里鎮田園藝廊舉辦首次師生創作聯展，以「在創意與創作之間玩耍」為主題，展出師生約80件作品，另邀請3位藝術家共同參展，透過多元創作形式，展現成人學習的無限可能，也邀請民眾重新感受創意融入日常生活的樂趣。

潘祈賢長期深耕南投地方文史，擔任水沙連社區大學講師多年，持續開設與地方知識、文化采風相關的課程，帶領學員走讀地方、蒐集文史資料，並共同出版多本不同主題的文史專書，為地方留下珍貴的歷史記錄。除了文史研究，他也深耕藝文創作，曾擔任埔里鎮立圖書館駐館文學家、國姓鄉第一屆駐鄉畫家及南投縣文化局文藝創作班指導老師，舉辦過數十場書畫個展，並出版2本水墨畫冊，展現跨越文學、歷史與藝術的創作能量。

民國114年夏天，潘祈賢在水沙連社區大學埔里分校開設「在創意與創作之間玩耍」課程，希望打破創作必須具備專業技術或藝術背景的刻板印象，讓學員在輕鬆愉快的氛圍中認識創意、探索想法，並透過實際動手創作，發現生活中各種不同的可能性。經過4個學期的學習與準備，學員於今年7月1日正式籌組「創意與創作社」，成為水沙連社區大學所屬的自主性學員社團，讓課堂上的創意發想延伸至日常生活，也為持續創作建立交流與成長的平台。

潘祈賢始終相信，每位學員都擁有不同的潛能，只要透過適當的引導與協助，就有機會將想法轉化為具體成果。他過去帶領水沙連社區大學國姓分校「走讀國姓社」，社團成立6年來陸續出版9本專書，透過文字、影像與地方踏查，累積豐富的文史資料。如今，他將同樣的理念帶入「創意與創作社」，鼓勵學員不受既有框架限制，勇於嘗試不同媒材與表現方式，從觀察生活、動手實驗到完成作品，在創作過程中培養自信，也發掘自己未曾想過的可能。

此次師生聯展以「在創意與創作之間玩耍」為主題，「玩耍」不僅代表課程輕鬆、活潑的學習精神，也象徵創作不必拘泥於傳統形式與既定規則。參展師生共20位，展出作品約80件，內容呈現多元的創意與個人特色，讓觀眾看見不同年齡、背景與生活經驗如何轉化為藝術表現。展覽另邀請3位藝術家共同參展，包括高齡90多歲的素人雕塑家王萬春、擅長文物修護且創作才華洋溢的勤燕璧，以及傳統剪黏藝師許富順，透過不同世代、技藝與創作經驗的交流，豐富展覽層次。

從地方文史的走讀與書寫，到水墨、雕塑及多元創作的實踐，潘祈賢帶領學員一步步拓展學習的邊界，也讓社區大學成為培養創意、交流藝術與實現自我的重要場域。此次聯展不只是學習成果的呈現，更展現成人教育不受年齡限制的可能性，讓藝術不再只是專業創作者的專利，而是每個人都能透過觀察、想像與實踐，找到屬於自己的表達方式。

水沙連社區大學透過課程與自主性社團的推動，鼓勵學員持續探索興趣、發展專長，並將學習成果帶入社區與大眾分享。「在創意與創作之間玩耍」師生聯展以輕鬆自在的創作精神，邀請民眾走進展場，欣賞作品背後的生活觀察與創意巧思，感受玩耍所帶來的想像力，也看見終身學習如何為生活開啟更多精彩的可能。

※新聞來源： 互傳媒新聞網
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