【威傳媒記者蘇松濤報導】

  加拿大國會訪台團,7月8日,走進國家人權博物館景美白色恐怖紀念園區。迎接他們的,不是外交人,也非專業導覽員,而是一群臺灣高中生。

加拿大國會訪台團與臺灣高中生交流。VIS國際實驗教育學生向世界講述臺灣民主故事。第一排右起第五位為陳欽生前輩。

  這群VIS的學子們,向加拿大國會訪台團一行介紹白色恐怖,民主發展與轉型正義,分享自己如何理解自由、人權與公民社會;也從臺灣的歷史談到世界各國的民主經驗。訪團外賓不時停下腳步提問,學生從容回應。現場沒有預先安排的對白,只有一場人與人真誠的交流。

  VIS國際實驗教育(VIS International Experimental Education)執行長黃禮騏形容,見證學生一步一步,把自己生活的這塊土地介紹給世界。對他而言,令人感動的,不只是加拿大國會訪團的到訪,而是多年來,一路陪伴學生走過的學習歷程Discover Taipei的具體呈現。這一天,就是最真實的答案。因為眼前這群學生,不再只是學習者。而是能夠成為代表臺灣說故事的人。

VIS國際實驗教育11年級學生曾加恩與加拿大國會訪團成員分享Discover Taipei一書內容與臺灣民主發展歷程

  黃禮騏認為,真正重要的,從來不只是英文。如果沒有理解自己的土地,再好的語言,充其量只是翻譯。如果真正理解自己的國家,即便再簡單的英文,也能感動世界。這正是VIS多年來推動Discover Taipei課程最重要的核心。課程沒有把學習侷限在教室裡,而是帶著學生走進城市、走進歷史、走進文化,走進那些形塑今日臺灣的重要現場。

  學生從閱讀資料、田野踏查、人物訪談到公共表達,一步一步建立自己的觀點,再學習如何用另一種語言,把臺灣介紹給不同文化背景的人。因此,今天站在加拿大國會訪團面前的,不是背誦解說詞的學生,而是一群真正理解臺灣的人。學生帶領訪團走進白色恐怖歷史現場,介紹臺灣民主化的歷程,也分享自己對自由、人權與法治的思考。當加拿大國會議員不斷提出問題,學生並沒有急著尋找標準答案,而是從自己的理解出發,自然地與訪團展開對話。

  那一刻,課堂與世界之間的距離,消失了。最令人動容的一幕,是白色恐怖政治受難者陳欽生前輩親身分享自己的生命故事。歷史課本上的文字,突然有了聲音。曾經發生在這片土地上的苦難,第一次如此真實地呈現在學生眼前。加拿大國會訪團靜靜聽,學生也靜靜聽,沒有人急著說話。因為每一個人都知道,民主從來不是理所當然,而是一代又一代人共同守護的結果。

VIS國際實驗教育學生管若喬(左)與黃懋洋(右)與加拿大國會訪台團成員深入討論民主人權及公共政策等議題

  這一天,還有另一個令人無法忘記的畫面。三位VIS畢業校友:周群倪、王啟恩、曾宥蓁主動回到學校,全程陪伴學弟妹完成這場國際交流。沒有學分、沒有鐘點、沒有要求任何回報。只因為他們仍然相信,當年在VIS所學到的價值與信念。黃禮騏說,教育真正的成果,不在畢業典禮那一天。而是在多年之後,「學生」仍願意因共同相信的,而重返校園,陪伴下一代一起成長。

  交流結束前,VIS鼓勵學生主動與加拿大國會訪團交換聯絡方式。有人談起未來到加拿大交流的可能,也有人分享自己對公共事務、國際發展與高等教育的期待。短短一天的交流,也許不會改變世界。卻可能改變一位年輕人的未來。

  身兼英國特許教學學院會士Fellow of the Chartered College of Teaching (FCCT)以及皇家亞洲學會終身會士Life Fellow of the Royal Asiatic Society (FRAS)的黃禮騏始終相信,教育真正的價值,不是讓學生背會多少知識,而是有一天,當世界向臺灣提問時,學生能夠勇敢站出來,自信地針對這塊土地的過去、現在和未來侃侃而談。

加拿大國會訪台團與VIS國際實驗教育學生在國家人權博物館交流民主、人權的歷史與生活。

  他說,Discover Taipei真正希望完成的,不是一堂英文課、歷史課,甚至是一次城市導覽。而是一段從認識土地、理解歷史,到學會與世界對話的成長旅程。加拿大國會訪團離開景美人權園區時,帶走了臺灣青年親口述說的民主故事。而黃禮騏知道,這一天最值得紀念的,不是完成了一場成功的國際交流。而是站在國際舞台面前的,已經是世界公民的台灣年輕學子了。

圖片提供:台北市VIS國際實驗高中

(資料來源:威傳媒新聞-WinNews)