看好台灣半導體發展 越南、印尼學子來大葉取經
【創新聞 記者張溎壕/彰化報導】大葉大學半導體學士學位學程副主任歐信良推動的「醫療器材產品製程實習計畫」,獲教育部「全球優秀青年來臺蹲點計畫」獎助,今年10月至12月迎來越南、印尼共4名國際學生,透過專業課程、實驗室實作及企業參訪,認識台灣半導體產業發展,拓展國際視野,為未來升學與職涯增添更多可能。
▲看好台灣半導體產業發展,越南、印尼4名青年來到大葉大學實習,透過動手做實驗、參訪企業,親身體驗台灣科技教育的特色。(大葉大學提供)
此次參與計畫的學生包括越南籍陳日英舒、阮家寶、鄧英豪,以及印尼籍黃艾柏。4人希望藉由來台實習,接觸台灣科技產業與高等教育資源,提升專業能力。
▲看好台灣半導體產業發展,越南、印尼4名青年來到大葉大學實習,透過動手做實驗、參訪企業,親身體驗台灣科技教育的特色。(大葉大學提供)
今年剛取得工商管理大學文憑的陳日英舒表示,她希望未來到台灣攻讀碩士,經大學老師推薦後,決定申請計畫來台實習,深入了解台灣的學習環境。她認為,大葉大學師生熱情、實驗室設備先進,校園內也能認識來自不同國家的學生,有助於拓展人際關係,校園周邊公車路線多,交通也相當方便。
▲看好台灣半導體產業發展,越南、印尼4名青年來到大葉大學實習,透過動手做實驗、參訪企業,親身體驗台灣科技教育的特色。(大葉大學提供)
同樣今年大學畢業的阮家寶、鄧英豪,兩人在越南主修機械相關專業,希望透過實習學習台灣工程技術,增進專業實力,同時了解台灣高等教育及科技產業發展,為未來職涯增加更多選擇。
▲看好台灣半導體產業發展,越南、印尼4名青年來到大葉大學實習,透過動手做實驗、參訪企業,親身體驗台灣科技教育的特色。(大葉大學提供)
目前就讀大四的印尼學生黃艾柏,則對半導體領域深感興趣,希望藉由這次機會學習相關技術。他表示,大葉大學校園寬廣、綠意盎然,實驗室設備資源豐富,老師與同學也很親切,會一步步指導實驗操作,讓他逐漸熟悉實作內容。
▲看好台灣半導體產業發展,越南、印尼4名青年來到大葉大學實習,透過動手做實驗、參訪企業,親身體驗台灣科技教育的特色。(大葉大學提供)
歐信良指出,隨著半導體技術持續發展,跨領域應用日益普及,產業需要具備國際視野與跨領域專業能力的人才。大葉大學透過「國際專業人才培育暨產學實作交流計畫」,招募不同國家的優秀青年來台,安排專業課程、實驗室實作及企業參訪,並結合醫學工程等領域的學習資源,讓國際學生了解台灣產業發展、技術應用及人才需求。
為何越南、印尼學生來台大葉大學半導體實習?
為看好台灣半導體產業發展,大葉大學透過「全球優秀青年來臺蹲點計畫」及「國際專業人才培育暨產學實作交流計畫」,於今年10月至12月迎來越南、印尼共4名國際學生參與「醫療器材產品製程實習計畫」。這些學生透過專業課程、實驗室實作及企業參訪,旨在認識台灣半導體產業發展,拓展國際視野,並提升專業能力,為未來升學與職涯增添更多可能。
哪些越南、印尼學生參與此次實習計畫?
此次參與計畫的學生包括越南籍的陳日英舒、阮家寶、鄧英豪,以及印尼籍的黃艾柏。他們分別來自不同學術背景,但都對台灣的科技產業與高等教育資源抱有濃厚興趣。
大葉大學如何安排國際學生的實習內容?
大葉大學安排國際學生參與專業課程、實驗室實作,並結合醫學工程等領域的學習資源。此外,也包含企業參訪行程,讓學生能深入了解台灣產業發展、技術應用及人才需求。