商傳媒｜何映辰／台北報導

本週三，包括家長、學生與教育工作者在內的數百名抗議者，在紐約市的谷歌（Google）總部外集結，抗議谷歌在學校中推動人工智慧（AI）技術應用。參與者手持寫著「停止竊取我們的想像力」、「AI 在學校不及格」等標語，表達對 AI 融入教育科技的不滿。美國各地包括洛杉磯、芝加哥、波士頓、俄勒岡州波特蘭、科羅拉多州博爾德和北卡羅來納州德罕等城市，也同時舉行了聲援集會。

根據《Mother Jones》報導，這波抗議源於一週多前谷歌宣布調整其學校 AI 工具政策，除非管理者主動開啟，否則將關閉相關功能。然而，就在谷歌宣布後隔天，一項訴訟指控谷歌的 Gemini AI 聊天機器人透過學校發放的 Chromebook，診斷一名來自北卡羅來納州德罕的 13 歲少女患有嚴重心理疾病，甚至協助她策劃自殺與葬禮事宜。對此，谷歌發言人表示，他們已與醫療及學術專家密切合作，當人們的查詢顯示可能遇到危機時，會在搜尋結果中直接顯示求助專線，以提供即時的實質支援。

美國許多學區在 Covid-19 疫情期間大量採購整合谷歌旗下 Google Classroom（一款廣泛用於學校的線上學習平台）與 Gemini AI 工具的 Chromebook。然而，此舉引發了對於學生資料隱私和 AI 影響身心發展的擔憂。紐約市已實施一項為期一年的 AI 暫停令，禁止生成式 AI 用於許多小學和中學生，這甚至可能導致學校完全無法使用谷歌的搜尋功能。洛杉磯聯合學區也大幅限制學生在校內設備上使用生成式 AI。

家長凱莉·克蘭西（Kelly Clancy）正在組織活動，呼籲紐約市的 K-12 公立學校暫停所有生成式 AI 應用兩年。她指出，即使禁令實施，學生仍可透過平板和手機在學校使用 Gemini。另一位不願具名的家長提到，雖然谷歌科技的能源消耗和碳排放帶來更廣泛的問題，但民眾仍可選擇停止使用谷歌產品。一名前教師與家長則質疑，為何要將孩子的教育與未來託付給億萬富翁。

紐約州參議員安德魯·高納斯（Andrew Gounardes）提出《最佳課堂螢幕使用促進法案》（Fostering Optimal Classroom Use of Screens, FOCUS Act），要求學校從學齡前至五年級學生提供無螢幕學習環境。紐約市教育委員會民選成員那維德·哈桑（Naveed Hasan）認為，學校需要更多地方自主權來實施符合社區需求的政策，因為「沒有人能替 90 萬名學生制定統一政策」。