CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣/台北報導

民進黨新竹市長候選人莊競程提出「科技城市教師加給方案」,主打初任安居津貼、久任獎金、導師加值獎勵及行政責任加給等「留才4支箭」。對此,新竹市議員宋品瑩今(11)日在臉書批評,這項政策看似美好,實質上卻經不起法制與財政檢視,地方政府是否真的能自創教師「加給」項目?這樣花錢是中央默許的嗎?

宋品瑩說明,身為教育工作者,更清楚法規與制度的重要性。依《全國軍公教員工待遇支給要點》第7點規定,各機關學校不得自行訂定待遇項目與標準。她質疑,教師待遇屬全國一致性規範,因此地方政府能否自創「加給」項目,法源能否通過中央這一關,這支票最後算不算數?

「不是市長喊5000元,老師就能多領5000元。」宋品瑩指出,方案提出久任滿30年發30萬元、導師每月加發最高5000元、行政加給翻倍等措施,背後都是長期且巨大的財政支出,除了必須交代預算來源,也要說明是否可能會排擠學校原有教學設備或是教育資源。

宋品瑩進一步質疑,這類現金加碼是否真的能解決教育現場問題,真正需要的留才政策,不只是選舉時的現金喊價,而是解決行政減量、工作負荷減輕、代理教師聘期保障,以及穩定正式師資等制度性問題。宋品瑩也憂心,若老師還需花時間比較薪資、福利及津貼,是否會造成全國教師大遷徙,甚至形成縣市間的對立、搶人,「這樣是我們要的教育現場嗎?」

「變向鼓勵老師們往都市型城市發展,若有老師想回自己家鄉服務卻變成原罪。」宋品瑩強調,相信多數人都支持任何真正能照顧老師的政策,但需要的是「依法可行、財政可負擔、真正落實得到」的實質保障,而不是空有漂亮數字、選後卻無法兌現的「選舉牛肉」。

照片來源:宋品瑩臉書

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