認識越南從問候開始 文祥國小親子共學玩出國際視野
彰化文祥國小如何舉辦親子共學活動認識越南文化?
彰化花壇鄉文祥國小於10月4日舉辦越南文化共學活動,邀請親子一同認識越南的地理、生活文化、節慶及日常問候。活動由阮氏勸老師帶領,透過互動學習越南語和文化習俗,並由蕭梅蘭老師安排踢毽活動及越南特色美食DIY,讓親子親手製作越南春捲和烤肉麵包。此活動旨在透過體驗式共學,培養孩子開放友善的國際視野,並促進親子間的互動與共同話題。
(觀傳媒彰化新聞)【記者陳雅芳/彰化報導】「你知道越南怎麼打招呼嗎?越南在哪裡?又有哪些特別的節慶?」花壇鄉文祥國小今(4)日舉辦越南文化共學活動,邀請親子一起認識越南,從地理、生活文化、節慶到日常問候,帶著孩子用輕鬆有趣的方式探索異國文化。
活動由阮氏勸老師帶領,從簡單的越南問候開始,讓家長與孩子在互動中認識越南的語言、生活方式與節慶習俗。孩子們也從文化差異中發現,原來世界各地有許多不同的生活樣貌。
英語老師林昀珊表示,文祥國小持續推動國際教育扎根,透過實際接觸與互動,讓孩子不只學習知識,也逐步培養開放、友善的國際視野。
認識文化後,蕭梅蘭老師安排傳統踢毽活動,讓親子一起動起來;接著再把學習延伸到餐桌,進行越南特色美食DIY,親手製作越南春捲及越南烤肉麵包。親子分工準備食材、包春捲、組合麵包,在合作過程中增加互動,也讓課堂變得更加有趣。
越南料理特有的酸香滋味,搭配紅蘿蔔絲、小黃瓜等清爽食材,讓大人、小孩吃得津津有味。學生許亦享開心說:「原來自己做的這麼好吃!」親子一起分享料理成果,也留下難得的共學回憶。
施衛玲主任表示,多元文化教育不只是讓孩子知道世界上有哪些國家,更重要的是從認識出發,進一步學習理解、尊重與包容不同文化。
楊素綾校長指出,透過親子一起學習、操作與品嘗,父母甚至祖父母也能走進孩子的學習世界,孩子則有機會分享所學,讓親子、祖孫之間增加共同話題與共同經驗。
文祥國小表示,學校持續以全人化、多元化教育理念,引導孩子探索世界、認識不同文化,也透過親子共學將教育從校園延伸到家庭,讓學習不只停留在課本,而是落實在生活與陪伴中。
文祥國小舉辦的越南文化共學活動包含哪些內容?
活動內容包含學習越南語問候、認識越南的生活方式與節慶習俗,以及進行踢毽活動。此外,還有親子DIY製作越南春捲和越南烤肉麵包等美食體驗。
文祥國小推動國際教育的目的是什麼?
文祥國小推動國際教育的目的是透過實際接觸與互動,讓孩子們學習知識,並逐步培養開放、友善的國際視野。學校也強調多元文化教育應從認識出發,進而學習理解、尊重與包容不同文化。