開南大學萬聖節結合華語教學 外籍生變裝玩繞口令練口說
戴上巫師帽、換上創意裝扮,萬聖節派對也能成為華語學習現場。開南大學國際專修部結合華語精進計畫,辦理萬聖節變裝與華語趣味學習活動,透過中文繞口令、創意手作及節慶文化體驗,讓來自不同國家的學生在歡笑中練習發音、交流互動,將「快樂學習、正向引導、溫暖陪伴」的教育理念融入校園生活。
活動現場充滿巧思,學生以各式造型展現創意,搭配蜘蛛棒棒糖、指甲巧克力等應景點心,營造有趣的節慶氛圍。其中,中文繞口令挑戰將派對變成口語練習場,學生從放慢速度、辨別發音,到嘗試說得流暢,在一次次練習中掌握華語的聲調與節奏,也為彼此的挑戰加油打氣。
對於正在學習華語的境外生而言,「願意開口」是重要的一步。國際專修部以趣味活動創造使用語言的機會,讓學生在遊戲與互動中練習表達,降低面對陌生語言時的緊張感。繞口令不只是比誰說得快,更讓學生練習聽清楚、說明白,逐步累積口語表達的信心。
開南大學國際長陳泰源表示,我們以快樂學習激發動機、以正向引導建立信心、以溫暖陪伴支持成長,讓每一位遠道而來的學生都能安心學習、勇敢表達,在開南找到歸屬感。
這三項理念也構成國際專修部推動教育的核心:以「快樂學習」連結課堂知識與生活經驗,讓華語成為學生願意使用的溝通工具;以「正向引導」重視嘗試與進步,鼓勵學生從練習中累積能力;以「溫暖陪伴」關照境外生的學習與適應需求,透過師生及同儕互動,建立支持與連結。
此次活動也以多元文化為交流起點,將西方節慶元素融入在台華語學習情境,讓不同文化背景的學生透過裝扮、手作與遊戲互相認識,在共同參與中練習尊重差異、欣賞創意。語言學習因此走出課本,成為交朋友、分享想法與參與校園生活的橋梁。
開南大學透過結合教育、趣味與文化交流的活動,讓境外生在實際互動中累積華語能力,也讓國際專修部的教育理念化為具體的學習經驗,陪伴學生從敢開口、願交流,逐步走向更有自信的學習生活。
本文章來自《桃園電子報》。原文:開南大學萬聖節結合華語教學 外籍生變裝玩繞口令練口說
開南大學如何透過萬聖節活動幫助外籍生學習華語?
開南大學國際專修部結合華語精進計畫,於萬聖節舉辦變裝與華語趣味學習活動,透過中文繞口令、創意手作及節慶文化體驗,讓外籍學生在歡笑中練習發音與交流互動。活動設計旨在降低學生面對陌生語言的緊張感,透過遊戲與互動創造使用華語的機會,讓學生從練習中累積口語表達的信心。此活動將「快樂學習、正向引導、溫暖陪伴」的教育理念融入校園生活,並以多元文化交流為起點,讓學生在認識不同文化的同時,也將語言學習視為交朋友、分享想法的橋梁。
開南大學國際專修部推動教育的核心理念是什麼?
國際專修部推動教育的核心理念包含「快樂學習」,連結課堂知識與生活經驗;「正向引導」,重視嘗試與進步,鼓勵學生從練習中累積能力;以及「溫暖陪伴」,關照境外生的學習與適應需求,建立支持與連結。
萬聖節活動中,中文繞口令挑戰扮演什麼角色?
中文繞口令挑戰將派對轉化為口語練習場,讓學生從放慢速度、辨別發音到嘗試流暢表達,逐步掌握華語的聲調與節奏,並在互相加油打氣中累積口語表達的信心。