在國中教育會考數學科考A++，進到高中以後的數學科考試也能常拿高分？答案是「不一定」。得勝者文教數學科老師解創智說，高中數學的難度是「三級跳」，許多學生過去習慣靠記憶公式來解題，到了高中會發現邏輯跟不上。他提醒高一生要轉變思維，記住「數學不是用算的，是用想的。」

根據觀察，許多學生在國中時數學科的表現相當好，但一進到高中就走樣，甚至在高一上學期就跟不上別人，自信心遭遇嚴重打擊。對此，解創智分析：「不是你聰不聰明的問題，是你有沒有把地基打穩。」地基沒打穩，蓋得越高，越容易倒。

解創智指出，108課綱的數學領域將計算機融入教學，但並未融入考試。現在國中數學教學的計算有一部分可用計算機取代，而國中會考數學科不太需要計算，在這種狀況下，國中生計算能力愈來愈弱，如果他們進高中時不改變這種狀況，在考試時會很吃虧。

解創智還說，高中數學的範圍比國中大很多，以等差數列為例，在國中大約3周教完，但在高中這個單元只有1.5節的上課時間。而數學科的教學是採螺旋式設計，同樣的單元國中先學一小部分，高中再完整起來，但現在出現的問題是，許多人國中沒學好，然後高中上課的時間又很少，他們跟不上。

為什麼在國中教育會考考A++，進高中後的各項數學考試卻不一定拿高分？解創智說，因為高中的數學考試不一樣，特別是這兩大魔王領域，常讓考生應付不來。這兩大領域是：一、排列組合：不是背公式，而是考驗邏輯分類是否滴水不漏；二、三角函數：不是代公式，而是考驗轉換、觀察與思考能力。

要如何才能將高中數學學好？解創智認為，最重要的是將每一個觀念真正理解，當觀念清楚了，學習就變得更有效率。基礎穩固了，面對不同題型也能更從容。如果當學生發現，自己不只是會解眼前的題目，還能看見數學的規律與樂趣，成績就會一步步穩定提升。

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