高師大原知中心前進那瑪夏 聯合部落探尋民族植物與環境永續
【今傳媒/記者李祖東報導】
國立高雄師範大學原住民族知識研究中心於本(115)年10月30日與高雄市那瑪夏區公所、台灣卡那卡那富發展協會、中華民國環境永續與綠色循環經濟產業協會、高雄市那瑪夏區原住民文物館共同主辦〈環境永續暨卡那卡那富族民族植物走讀工作坊〉,地點在高雄市那瑪夏區公所圖書館。透過民族植物的走讀與交流,實踐環境永續的理念,也為卡那卡那富族傳統知識的保存與文化傳承注入全新活力。
產官學齊聚那瑪夏!攜手走讀部落植物與永續未來
此次工作坊由那瑪夏區圖書館暨原住民文物館林桂英館長、國立高雄師範大學原住民族知識研究中心劉正元主任主持開幕,原住民族委員會拉阿魯哇族葛新進委員、台灣卡那卡那富發展協會施榮宗理事長、那瑪夏布農文化發展協會詩人卜袞、中華民國環境永續與綠色循環經濟產業協會團隊、卡那卡那富族翁博學耆老、台北市立大學歷史與地理學系張弘毅副教授、國立臺北大學民俗藝術與文化資產研究所林曜同助理教授、國立高雄師範大學客研所吳中杰教授等均蒞臨現場指導,高市各區高中、國中、國小學校教師及部落族人共約50人次參與,也開放高師大學生一同前往學習。
借鏡綠能經驗!那瑪夏工作坊聚焦原鄉防災與智慧供電
為推動卡那卡那富族知識體系交流,亦協力那瑪夏區公所宣導環境永續議題,上午場規劃專題演講及座談,邀請中華民國環境永續與綠色循環經濟產業協會陳俊中理事長,以環境永續及能源應用為主題,透過「節能、創能、儲能」黃金三角與智慧微電網技術,協助山區學校及公所建構高韌性防災自主供電系統。那瑪夏區公所孔賢傑區長開幕致詞時表示:「這次工作坊若干案例分享,提供原鄉部落防災議題經驗交流」。
跟著耆老腳步!部落踏查經驗點燃跨學科教學新靈感
活動下午場則移地戶外進行走讀,邀請翁博學耆老至那瑪夏達卡努瓦部落踏查,帶領參與者走入部落日常,觀察、認識卡那卡那富族植物,深化卡那卡那富族文化知識保存與推廣傳承。高師大原住民族知識研究中心劉正元主任表示,期盼透過此次部落踏查,鼓勵教師將原住民族傳統知識融入跨學科課程,促進在地文化與學校教育的連結,讓部落智慧走進課堂,在教育實踐中延續文化傳承。
高師大原知中心在那瑪夏舉辦了什麼工作坊?
國立高雄師範大學原住民族知識研究中心於115年10月30日,在高雄市那瑪夏區公所圖書館,與那瑪夏區公所、台灣卡那卡那富發展協會等單位共同主辦了「環境永續暨卡那卡那富族民族植物走讀工作坊」。此工作坊旨在透過民族植物的走讀與交流,實踐環境永續理念,並為卡那卡那富族傳統知識的保存與文化傳承注入活力。工作坊包含專題演講與部落踏查,聚焦原鄉防災與智慧供電,並由耆老帶領參與者認識卡那卡那富族植物,鼓勵將原住民族傳統知識融入跨學科課程。
這次工作坊有哪些單位共同主辦?
本次工作坊由國立高雄師範大學原住民族知識研究中心、高雄市那瑪夏區公所、台灣卡那卡那富發展協會、中華民國環境永續與綠色循環經濟產業協會、以及高雄市那瑪夏區原住民文物館共同主辦。
工作坊的專題演講聚焦哪些議題?
工作坊上午場的專題演講聚焦環境永續及能源應用,由中華民國環境永續與綠色循環經濟產業協會理事長陳俊中主講,探討「節能、創能、儲能」黃金三角與智慧微電網技術,以協助山區學校及公所建構高韌性防災自主供電系統。
下午場的部落踏查活動有哪些特色?
下午場活動移地至戶外,由卡那卡那富族翁博學耆老帶領參與者走讀那瑪夏達卡努瓦部落,認識卡那卡那富族植物,深化文化知識保存與推廣。此活動也鼓勵教師將原住民族傳統知識融入跨學科課程,促進在地文化與學校教育的連結。