本月2日上午，台中市某國中男學生在校內從5樓墜落身亡，家長今上午在市議員鄭功進陪同下出面，痛訴事發前孩子疑因被學校懷疑對同學惡作劇，被要求在上課期間獨自前往學務處觀看監視器畫面，沒想到離開教室後竟發生憾事，質疑校方處置過程是否存在行政疏失，要求教育局成立外部調查機制，釐清孩子最後在校內的行動與相關處置流程。

家長回憶，2日早上自己一如往常送兒子到學校，沒想到後來接到通知，竟是到醫院認領愛子的遺體，「早上送他上學，沒想到最後卻變成天人永隔。」他說，兒子11日就要過生日，原本早已訂好機票，準備帶孩子到日本慶生，近期父子倆還經常討論旅遊行程，怎麼也沒想到如今所有計畫都成了無法實現的遺憾。

家長指出，依校方說法，孩子疑似被懷疑對同學惡作劇，因此在課堂中被要求單獨前往學務處查看監視器畫面，但他質疑，若學生當時涉及爭議事件，學校為何讓孩子獨自前往？「難道不用顧及孩子的情緒嗎？是不是應該有老師陪同？」他認為，從孩子被通知到學務處、觀看監視器，到離開教室後發生墜樓，整個過程都應該被完整還原。

而校方宣稱，當時課堂上沒有發生爭吵，老師也沒有責備孩子，平時孩子在校與同學相處並無異狀，因此更讓家長難以理解，悲劇為何突然發生？他強調，自己與孩子感情很好，每天都親自送孩子上學，近期孩子看起來也相當開心，家庭生活並無異常，他表示：「我不是要追究誰對誰錯，我只想知道到底發生了什麼事。」

他質疑，學校目前的說法是否過於簡化整起事件，也希望教育局不要僅以校內調查結果作為結論，而應透過外部專業力量還原事發經過，「真相絕不能消失」，更不希望類似事件再發生在其他孩子身上。

陪同家長出面的市議員鄭功進提出3項訴求，要求校方完整保全事發前後監視器影像、調閱紀錄及相關行政資料，並釐清學生被通知前往學務處的完整流程；其次，應引進校外專家成立具公信力的真相調查機制，並在合理期限內提出調查結果；第三，針對學生遭約談或涉及校園爭議事件時，檢討陪伴、陳述、輔導及危機辨識等制度。

台中市教育局長蔣偉民表示，針對家長希望釐清真相的訴求，教育局將組成校外調查委員會，納入律師、家長及學校行政人員代表，針對家長提出的各項疑問，包括學生被通知到學務處的流程及相關處置，逐一進行調查與查證，盼透過客觀調查還原事件全貌。

延伸閱讀