英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education，簡稱 THE）公布「2027世界大學排名」，台灣有15所大學進入全球前1,000 名，其中，亞洲大學名列全球551至600名，在台灣排名第10、私立大學第3，蟬聯非醫學類私大第1。亞大展現創校25年累積的學術研究與辦學實力，在國內大學競爭中維持特色與優勢。

亞大校長蔡進發表示，國際排名的背後是全校師生長期投入研究、教學與國際合作的共同成果，亞大持續整合特色研究領域、建置教研平台，並引進國際學術與產業資源，讓教師有條件深入研究，學生有機會接觸前沿科技與實際問題，這些持續累積的投入，就是學校參與國際競爭的底氣。

在研究布局方面，亞大建構AI機器人研發中心、量子AI、智慧半導體設計與永續製造等重點研究平台，串聯資訊科技、醫療健康、生物醫學及永續發展領域，推動跨院系合作，透過中亞聯大體系，深化與中國醫藥大學及醫療體系連結，讓資訊與工程研究能對接健康照護需求，拓展研究成果的驗證與應用場域。

蔡進發校長指出，亞大與AMD合作成立大邏輯與運算實驗室，推動涵蓋生醫知識圖譜、腎臟腫瘤AI診斷、冠狀動脈疾病AI分析、半導體人才培育及量子安全等七項創新計畫，將運算資源、專業研究與產業需求連結，讓合作深入具體研發工作。

國際交流也是亞大累積研究能量的重要途徑，蔡進發曾率團參訪美國史丹佛大學、麻省理工學院MIT.nano、MIT AgeLab及哈佛大學醫學院相關研究單位，就半導體、奈米科技、AI應用、高齡照護與精準醫療等議題交流，亞大也持續深化與Rigetti Computing、D-Wave Quantum等國際量子企業的交流合作，和芬蘭量子公司SemiQon Technologies及美國量子公司Anyon Technologies簽署MOU，拓展師生接觸前瞻研究的機會。

在人才培育方面，亞大將AI素養與工具應用納入大一學習，並從大二起推動「AI＋X」、「X＋AI」與各系專業結合，延伸至專題、實習及職涯準備，同時，透過AI種子教師培訓與課程共備，協助教師將新科技融入教學設計與學習評量，讓全校課程改革有師資與教學資源的支撐。

蔡進發校長說，研究與產業合作累積的資源，最終要轉化為學生的學習機會，亞大希望學生既有扎實的本科專業，也能運用AI解決問題，並保有同理心、人文關懷與判斷能力。從研究平台、教師培力到課程與實作的連結，才是大學能夠持續發展的基礎。

THE世界大學排名從教學、研究環境、研究品質、產業及國際展望等面向評估研究型大學，這一屆有來自118個國家及地區的2,297所大學正式入榜，亞大位居全球入榜大學約前1/4。這次亞大蟬聯台灣非醫學類私大大學第1，展現長期辦學投入所累積的競爭位置，未來將持續深化特色研究、國際合作與跨域教育，提升學術貢獻及人才培育品質。（張文祿報導）

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