5縣市10校交流應變力 新北教育局推「校校皆為防災校園」
新北市教育局如何提升校園防災應變能力？
新北市教育局透過辦理複合型防災示範觀摩演練，模擬地震後建物坍塌、火災及多名傷患等情境，結合專業資源實際演練災情通報、疏散與救護，並邀集5縣市10所學校交流防災教育成果。教育局持續推動「校校皆為防災校園」，依在地災害潛勢強化整備，每年辦理避難疏散演練及教師研習，並為小一新生發放防災頭套。透過AI防災教案徵選、防災亮點發表會等方式，鼓勵學校將防災融入課程與日常，建構「平時整備、課程融入、定期演練」的校園防災教育體系，提升師生面對突發災害時的判斷與行動能力。
CNEWS匯流新聞網記者唐有為／新北報導
新北市教育局2日在鶯歌區建國國小辦理115年度在地化複合型防災示範觀摩演練，模擬地震後建物坍塌、火災及多名傷患等情境，結合消防、義消及救護專業資源，實際演練災情通報、疏散、救護與跨單位協作；現場同步邀集新北、基隆、桃園、新竹及苗栗5縣市、10所學校交流防災教育成果，從「會避難」進一步提升校園「能應變」能力。
新北市教育局副局長劉明超表示，新北持續推動「校校皆為防災校園」，依各校在地災害潛勢強化防災整備，每年辦理避難疏散演練及教師防災增能研習，並為小一新生發放防災頭套。今年也透過AI防災教案徵選、防災亮點發表會等方式，鼓勵學校把防災融入課程與日常，從「平時整備、課程融入、定期演練」建構校園防災教育體系，讓孩子面對突發災害時，能把課堂所學轉化為正確判斷與行動。
建國國小校長林建能表示，本次演練從地震避難進一步延伸到建物坍塌、火災及多名傷患處置，並依傷勢進行檢傷與送醫。學校各應變小組與消防、義消及救護人員共同演練，從掌握災情、通報到救護處置，逐一檢視校內分工與外部支援銜接，確認災害發生時能否迅速取得資訊、完成通報並提供必要協助，提升第一時間處置與協作能力。
除了實戰演練，現場也同步舉辦跨縣市防災教育成果展，5縣市10所學校透過VR、程式設計、淹水模型、水位感測器、防災背包及互動遊戲等教具，分享各地因應災害特性的課程與教學方式，讓防災教育從單向觀摩走向跨縣市共學，也讓教師把交流經驗帶回校園，轉化為防災教學。
教育局表示，校園防災須從平時整備、課程學習到定期演練持續累積，並透過學校與專業救援單位合作，建立完整應變支持。未來將持續協助學校依在地環境精進防災整備，並將觀摩經驗帶回各校轉化運用，讓師生從「會避難」進一步做到「能應變」，持續提升校園防災韌性。
照片來源：新北市政府教育局提供
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本次防災演練模擬了哪些災情情境？
本次演練模擬了地震後可能發生的建物坍塌、火災，以及出現多名傷患的情境。演練內容包含災情通報、人員疏散、傷患救護以及跨單位協作等環節。
新北市教育局如何鼓勵學校將防災融入教學？
新北市教育局透過辦理AI防災教案徵選、防災亮點發表會等活動，鼓勵學校將防災知識與技能融入課程與日常教學。同時，也透過跨縣市的防災教育成果展，讓各校分享因應不同災害特性的教學方式，促進共學與經驗交流。
