【互傳媒／記者廖承恩／雲林報導】「我們不要只是被照顧的人，我們也能幫助別人！」這句話，從平均年齡超過80歲的湳仔社區長輩口中說出，格外有力量。18日，古坑鄉湳仔社區在永齡基金會支持下，由雲博獅子會協助、國立雲林科技大學數位媒體設計系地方創生碩士在職專班共同參與，攜手雲林國小啟動「長幼共好・藝起築夢」長幼共融計畫。首堂「藍染抱枕」課程熱鬧開課，長輩捲起袖子、孩子動手創作，未來更要把一針一線、一筆一畫做出的作品送進公益市場，為雲林國小合唱團赴日本參加國際合唱交流與比賽籌募經費，讓長輩的巧手，成為孩子登上世界舞台最溫暖的推力。

湳仔社區長輩與雲林國小師生合照，為合唱團赴日圓夢加油。(記者廖承恩翻攝)

這不只是一堂手作課，更是一群長輩對孩子夢想的「接力」。上學期湳仔社區推動長者培力課程，長輩從生活美學一路學到藝術創作，年紀雖長，學習的心卻一點都不老。當大家得知雲林國小合唱團即將赴日，部分家庭面臨不小的旅費壓力，長輩沒有選擇旁觀，而是主動站出來：「我們學會的東西，也可以拿來幫孩子。」一句簡單的話，讓原本單純的社區課程，開始有了更深的使命。

副縣長謝淑亞致詞，肯定長輩手作藝品公益圓夢。(記者廖承恩翻攝)

在永齡基金會支持下，雲博獅子會與雲科大數媒系地方創生碩專班共同串起社區、學校、家庭及民間力量，規劃藍染、版畫等文化工藝課程，將長輩與孩子共同完成的抱枕、圍巾、布偶、提袋等作品，轉化為公益義賣品。從一堂課開始，讓「學習」產生價值、「創作」產生愛心、「公益」成為孩子圓夢的力量，也讓地方創生不再只是口號，而是實實在在發生在社區裡的人與人之間。

湳仔社區長輩與學童歡喜展示成果，用藍染布藝串起青銀情誼。(記者廖承恩翻攝)

湳仔社區張翠芳執行長表示，這項計畫真正想改變的，是大家對高齡者的想像。長輩不只是接受服務的人，也可以是社區的生產者、創作者，更可以成為下一代的支持者。她說，長輩的一句話令人印象深刻：「我們不要成為被照顧者，我們也能成為發光者。」這份「發光」，不是聚光燈下的掌聲，而是願意拿出時間、經驗與雙手，替孩子完成一個遠大的夢。

湳仔長輩與學童歡樂共融，攜手體驗藍染藝術。(記者廖承恩翻攝)

雲林縣副縣長謝淑亞表示，看到平均年齡超過80歲的長輩仍願意學習、創作，甚至主動把所學轉化為公益力量，令人感動。高齡友善的真正意義，不只是照顧長輩，更是讓長輩有舞台、有角色、有被需要的價值；而孩子也能在接受幫助的同時，學會感恩與回饋。古坑鄉長林慧如也肯定湳仔社區，認為這場跨世代行動讓「社區照顧」從單向服務走向彼此成就，長輩用經驗支持孩子，孩子則用夢想回應長輩，兩代之間因此產生最真實的連結。

講師說明課程設計與義賣規劃，引導長幼共融創作。(記者廖承恩翻攝)

雲科大數位媒體設計系主任楊晰勛指出，地方創生最重要的，就是找到地方原有的能量，讓它被看見、被放大、持續發生。雲博獅子會會長張文山表示，當長輩願意用自己的雙手替孩子圓夢，孩子也會在這份愛裡看見服務與感恩的價值。雲林國小關勝周校長則說，孩子即將帶著的不只是歌聲，更是老師、家長、長輩與整個家鄉共同送上的祝福。

從一塊布、一雙手開始，湳仔社區正在寫下一段不一樣的「青銀故事」。長輩把歲月累積的智慧變成作品，孩子把歌聲變成夢想，而社區則把兩代人的力量緊緊牽在一起。這一次，長輩不是站在孩子身後，而是與孩子並肩前行；等到雲林國小合唱團站上日本舞台，響起的不只是孩子的歌聲，更是整個湳仔社區用雙手寫下的祝福——大手牽小手，一代陪一代，讓雲林囝仔帶著家鄉的愛，唱進世界！

 

※新聞來源： 互傳媒新聞網
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