記者季大仁／新竹報導

20位青年走進立法院，進行「國會立法委員」一日職涯體驗。


為協助青年提早認識多元職涯樣貌，新竹縣政府持續推動「全能職事所－青少年職涯探索計畫」於暑假7、8月期間陸續展開，其中為培養公共參與及公民素養，14日帶領20位青年走進立法院，進行「國會立法委員」一日職涯體驗活動，讓青年從課本走進民主第一現場，親身理解法案如何形成，也看見公共服務工作的多元可能。

本次活動為「全能職事所 職場Z.I.P」系列職場體驗之一，以國會立法委員作為探索主題，安排青年實際進入立法院議場及院區空間，了解立法院成立背景、組織架構與運作機制，並認識法案從提案、委員會審查、朝野協商到表決通過的完整歷程。透過親身走訪國家最高民意機關，讓課本中的民主政治知識，不再只是文字，而是真實呈現在青年眼前的公共治理現場。

活動中安排職涯分享課程，由國會團隊介紹立法委員、國會助理、委員會及黨團等不同角色的工作內容，讓學員了解除了新聞畫面中的質詢與表決之外，立法院每日仍有大量政策研究、資料蒐整、法案研擬、跨部門協調及選民服務等工作正在進行，進一步認識公共事務領域背後龐大且專業的分工體系。

透過此次體驗，青年不僅認識立法委員的工作內容，更進一步了解法案背後的政策研究、幕僚分工與公共治理流程，理解民主制度的運作並非單一角色完成，而是眾多專業共同參與的成果，也讓大家看見公共服務領域更多元的職涯發展可能。

活動特別邀請立法委員林思銘親自與青年面對面交流，分享自身投入公共服務的歷程，以及擔任立法委員以來的工作經驗與挑戰，從法案推動、選民服務到政策協調，帶領學員看見立法委員工作背後不為人知的一面。

林思銘表示，許多人認為立法委員的工作就是質詢與開會，但實際上還包含大量政策研究、地方服務及跨領域溝通協調工作。公共服務的核心在於理解人民需求、解決社會問題，希望透過這次交流，讓青年朋友更加認識民主制度，也培養關心公共議題的習慣與能力。