【互傳媒／記者 林明佑／彰化 報導】因應AI人工智慧、機器人及無人載具科技快速發展，大葉大學設計學系舉辦「2026無人載具應用研習」，透過輪型機器人與無人機的理論講授、程式操作及實際體驗，帶領高中職以上教師與學生認識智慧載具技術，培養跨域整合、工程實作與創新應用能力，讓參與者從「理解科技」進一步走向「動手實踐」。

▲大葉大學設計系賴建源老師(左)指導學員。（圖／大葉大學提供）

大葉大學設計學系副主任賴建源表示，面對AI與智慧科技快速發展，未來人才除了具備單一專業能力，更需要整合設計思考、科技應用與實作解決問題的能力。此次研習透過實際操作降低無人載具科技的學習門檻，讓教師能將相關知識延伸至未來教學，也讓學生提早接觸智慧載具與工程實作，探索科技應用及跨域學習的更多可能。

▲大葉大學無人載具應用研習活動合影。（圖／大葉大學提供）

課程以「做中學」為核心，從無人載具發展概況與基礎軟體操作開始，循序進入輪型機器人的感測器操作、機器人調校、循跡運動與避障設計，並安排無人機飛行原理介紹及實際飛行體驗。透過反覆測試與調整，讓原本抽象的程式與工程原理，轉化為可以觀察、操作及驗證的學習成果。

無人機課程從飛行原理延伸至實際操作，讓學員在安全的教學環境中體驗無人載具的操控方式，並進一步認識無人機在教育、產業與智慧城市等領域的發展潛力。從地面輪型機器人到空中無人機，一日研習串聯程式、感測、控制與載具應用，呈現智慧科技跨領域整合的多元樣貌。，完成研習的學員並獲頒創新教育與科技學會研習證書。

本次研習由大葉大學、勤益科大及創新教育與科技學會共同主辦，恆大基金會、睿揚創新科技有限公司及大葉大學設計學系承辦。透過此次無人載具暑期研習，大葉大學持續串聯學校、學會及產業資源，將智慧科技教育從課堂延伸至實作場域，期望培養更多具備創新思考、跨域合作與科技實踐能力的新世代人才，為未來智慧科技與無人載具產業發展扎根。

※新聞來源： 互傳媒新聞網
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