【互傳媒／記者廖承恩／雲林報導】少子化海嘯來襲，偏鄉校園拉響警報！國科會研究預估，2041年全台近400所國小恐面臨廢校風險，雲林約有31所。雲林縣政府29日攜手亞洲大學簽署合作備忘錄，啟動「雲林縣少子化脆弱度數位地圖決策平台」，以數據預警、田野調查雙軌並進，搶在危機擴大前掌握校園困境，為教育資源配置、學校轉型及偏鄉永續發展尋找出路。

一所學校的存續，牽動的不只是招生數字，更是孩子的受教權、家庭的生活選擇，以及整個社區的未來。當出生人口持續減少、人口結構快速變動，偏鄉學校承受的壓力已不容小覷。面對迫在眉睫的教育挑戰，若只等學生減少才因應，恐將錯失布局先機。雲林縣府藉由數位地圖提前辨識風險，正是要將被動應變轉為主動治理，讓問題看得見、需求找得到、政策接得上。

合作備忘錄簽署儀式於縣府會議中心舉行，由副縣長陳璧君與亞洲大學副校長柯慧貞代表簽署，國科會「大學與地方政府合作社會創新與跨域治理計畫」代表、臺灣大學地理系特聘教授簡旭伸見證。平台將整合學生數、出生率、師資配置及學區等資訊，分析各校面臨的少子化風險；另由田野經理人深入校園，訪談校長及教職人員，將統計數據與第一線觀察相互印證，避免決策只看表面數字，力求精準掌握每所學校的真實處境。

陳璧君表示，少子化衝擊教育經營、資源配置及地方發展，縣府必須及早掌握變化，才能為學校尋找合適的因應方向。未來將透過風險分析與田野訪談成果，作為研擬學校轉型或整併方案的參考，並兼顧各校需求與地方實際條件。面對人口變遷，教育政策不能一體適用，更不能等到問題浮現才倉促補救；唯有深入現場、充分溝通、審慎評估，才能在有限資源下，尋求更符合地方需要的解方。

為讓研究成果真正落地，縣府規劃將相關資料整合至雲林縣地理資訊整合平台、縣府知識管理平台及社區AI知識系統，串聯教育、人口、社福、交通、醫療與社區發展等資訊，強化政策研擬與資源配置。亞洲大學將結合師生研究能量，協助縣府辨識問題、評估需求，並支持學校釐清發展方向。透過跨平台資訊整合與學術專業挹注，讓政策不再各自為政，而能從整體區域發展出發，提升治理效能。

活動同步舉辦「田野經理人倡議論壇」，以「讓知識走入地方，讓協作成為專業」為主題，邀集縣府、亞洲大學、臺灣大學及成功大學等單位，交流政府、學界與社區的溝通協調、資源媒合、人才培育及制度支持。簡旭伸指出，國科會大地方計畫希望促進大學成為地方政府智庫，以專業知識回應地方需求，落實「小校不能倒，偏鄉才會好，台灣會更均衡」的理念。少子化考驗的不只是校園規模，更是地方能否及早行動的治理能力；雲林期盼以數據找出風險、以田野聽見需求、以跨域合作凝聚力量，為偏鄉教育與區域均衡發展開闢新路。

 

※新聞來源： 互傳媒新聞網
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