圖說:國立高雄大學資訊管理學系8人參訪團赴日本大阪交流，了解AI人才培育、學術研究及數位科技應用。圖／國立高雄大學資訊管理學系提供


關西大學以新學部培育商業資料科學人才　近畿大學打造國際化校園　高大資管系布局2028年MISNC研討會

港灣新聞網／綜合報導

人工智慧教育如何從程式與理論課程，進一步結合企業真正需要的應用能力？國立高雄大學資訊管理學系11月7日至11日赴日本大阪，參訪關西大學、近畿大學及朝日啤酒博物館，觀察日本在AI人才培育、企業數位科技應用與校園國際化方面的做法。

此次參訪由高雄大學高教深耕計畫補助，丁一賢與楊書成帶領8人交流團，除了與日本學者交流研究成果，也透過企業展示場域了解資訊科技如何影響傳統產業的顧客體驗。

企業需要什麼AI人才　資管教育面臨調整課題

隨著人工智慧逐漸應用於企業資料分析、營運決策與顧客服務，大學資訊管理教育也需要思考如何連結技術知識及產業需求。

國立高雄大學資訊管理學系此次赴日，主要希望觀察日本大學如何調整學術組織與課程設計，使學生具備跨領域解決問題的能力。

參訪團成員包括教授兼社會網絡創新中心主任丁一賢、副教授楊書成、系務秘書陳明君，以及學生李蓓安、劉宇晴、辜煒程、阮玉簪英、黃裔蓁。

關西大學2025年設立新學部　商業與AI跨域整合

交流團首站拜訪關西大學，與矢田勝俊教授（Prof. Katsutoshi Yada）交流。

關西大學於2025年4月成立商業資料科學學部（Faculty of Business Data Science），將人工智慧、資料科學及企業實務列為重要教學方向。

該學部強調透過資料理解商業問題，培養學生分析資訊、與不同專業合作及提出解決方案的能力。

對高雄大學師生而言，這項教育規劃提供了觀察大學如何回應產業轉型需求的具體案例。

丁一賢關注臺灣課程更新　盼培養AI實務能力

丁一賢表示，關西大學因應AI產業需求，透過成立新學部調整人才培育方向，值得臺灣高等教育參考。

他認為，臺灣部分資訊管理系所的課程仍有檢討與更新空間，需要更積極思考人工智慧對企業管理及資訊專業所帶來的影響。

對資管教育而言，除了教授資訊技術，也應重視學生是否具備理解企業問題、跨領域合作及應用科技的能力。

丁一賢表示，此次參訪所得將帶回系上，作為未來課程規劃與國際合作的參考。

朝日啤酒博物館展示　看傳統製造業如何應用沉浸式科技

參訪團也走訪大阪府吹田市的朝日啤酒博物館（Asahi Museum），了解製造業如何運用資訊科技改善展示方式。

高雄大學資管系指出，博物館使用3D眼鏡、5D劇院等沉浸式設備，介紹啤酒製造流程，使參觀者透過視覺、聲音及互動設計認識產業知識。

這類展示反映數位轉型並不只涉及生產設備及企業內部資訊系統，也可運用在品牌溝通、教育導覽及顧客體驗。

對參訪學生而言，實際觀察展示場域，有助於將課堂上學習的科技概念連結至不同產業情境。

近畿大學交流AI研究　表情萃取技術成討論焦點

交流團隨後拜訪近畿大學（Kindai University），與峰滝和典教授（Prof. Kazunori Minetaki）及岩井貴美教授（Prof. Takami Iwai）會面。

楊書成與峰滝和典就人工智慧表情萃取技術進行討論，交流相關研究方法及技術應用方向。

楊書成表示，這次學術交流讓他對研究方法獲得新的啟發，也希望持續保持與日本研究團隊的聯繫。

近畿大學推國際化校園　CNN Cafe與英語村受關注

除人工智慧研究之外，近畿大學的國際化學習環境也受到高雄大學交流團關注。

楊書成表示，近畿大學透過CNN Cafe及英語村等設施，讓學生在校園日常生活中有機會接觸英語與國際資訊。

他認為，國際化教育除了出國交換與正式課程，也可以藉由校園空間及互動方式培養學生的語言使用習慣。

這類設計提供高雄大學未來規劃國際學習環境的參考。

2028年MISNC將於大阪舉辦　延伸台日研究合作

此次參訪期間，高雄大學與近畿大學方面確認，2028年MISNC管理資訊與社會網絡國際研討會（Management, Information and Social Network International Conference）將於大阪近畿大學舉辦。

雙方並就籌備工作及後續交流方向交換意見。

研討會預期提供資訊管理、人工智慧及社會網絡相關研究者分享成果的機會，進一步擴大台日學術合作。

詳細會議日期、徵稿及議程仍待主辦單位後續公布。

八人交流團觀察教育與產業　帶回課程發展參考

丁一賢表示，高教深耕計畫提供學生走出教室、接觸國際教育與企業實務的機會，有助於增進跨文化學習經驗。

高雄大學資管系指出，此次參訪涵蓋人工智慧人才培育、學術研究、企業展示及校園國際化，提供師生不同面向的觀察。

未來將整理日本交流成果，作為系上教學規劃及國際合作的重要參考。

從國際參訪到課程實踐　後續成果值得觀察

日本關西大學新設商業資料科學學部、近畿大學的國際化環境，以及朝日啤酒博物館的數位展示，呈現資訊科技與教育、產業及生活服務的不同結合方式。

對臺灣資訊管理教育而言，國際參訪能提供新的參考，但後續是否能轉化為實際課程調整、企業合作或學生實作機會，仍需持續推動。

此次高雄大學資管系赴日交流，不僅深化與日本學術機構的聯繫，也為2028年MISNC國際研討會建立合作方向。

如何將海外觀察轉化為學生具體的AI應用能力，將是這次交流後續值得關注的教育成果。