打造公立森林小學新典範!臺東永安國小推動「無痕山林」與高山遠征 孕育大自然的孩子
【記者 朱達志/台東 報導】臺東縣鹿野鄉永安國民小學近年積極推動校訂戶外與產業探索教育課程,展現極具特色的在地學習典範。臺東縣政府教育處今(11)日下午2點特別邀集永安國小團隊至教育處處長室進行交流會談與頒獎,肯定學校團隊妥善規劃後勤安全維護、引導孩子走出課堂探索自然的卓越成果,受獎人員包含林宜茂校長、李菲菲教導主任、許婉瑜總務主任、黃柏融學務組長、劉芳儀教學組長,以及導師林陳玉昕老師、黃正擁老師與盧慶文老師等8位教育夥伴。
教育處蔡美瑤處長於會談中肯定永安團隊長期以來的辛勞與付出,位於紅烏龍茶區的永安國小雖然僅有6個班級53名學生,學校以「生命及永續」為核心精神,透過「遠征式學習」發展出完整且深具影響力的校訂課程,學校團隊並妥善規劃後勤防護,引導學生走出課堂、進到真實環境探索實踐。
林宜茂校長在會談中說明,學校以分齡進行不同層次的課程設計,幼兒園及一至三年級的學生以五感探索及培養運動習慣為基礎,四至六年級則以茶產業及戶外教育為雙軸輔以跨域能力加深加廣學習內涵。其中戶外教育課程中,永安國小將向陽山嘉明湖列為挑戰課程,並配合林務署推動無痕山林與森林療育。
學校建立「點、線、面」的訓練模式,從晨跑鍛鍊體能到每週山野課程,最終帶領學生順利完成高山遠征挑戰。此外,學生更配合屏東科技大學進行向陽圓柏護樹活動,並將自然觀察畫作攜至向陽山屋布展解說,向山友分享創作,展現跨域素養與深厚的情感連結。
永安國小的校訂課程實踐了社會情緒學習的主要內涵——「喜歡自己、欣賞別人、尊重合作、負責任的決定」以及培育孩子勇敢面對挑戰的品格。學校更以孩子期末共評成績高於全縣平均的結果,說明了學校課程深化孩子的專注力與正向的學習態度。
教育處未來將持續支持縣內學校發展在地特色戶外教育,建立安全支援系統,讓臺東的孩子都能在大自然中謙卑學習、勇敢成長。(照片記者朱達志翻攝)
臺東永安國小如何透過戶外教育培養學生能力?
臺東縣鹿野鄉永安國民小學透過校訂戶外與產業探索教育課程,以「生命及永續」為核心精神,推動「遠征式學習」與「無痕山林」等計畫。課程設計分齡進行,幼兒園及一至三年級著重五感探索與運動習慣培養,四至六年級則以茶產業及戶外教育為雙軸,輔以跨域能力學習。高年級學生將向陽山嘉明湖列為挑戰課程,並配合林務署推動無痕山林與森林療育,透過晨跑、山野課程等訓練模式,最終帶領學生完成高山遠征挑戰,並參與護樹活動與山屋布展解說,展現跨域素養與情感連結。
永安國小的戶外教育課程包含哪些具體活動?
課程包含從晨跑鍛鍊體能,到每週的山野課程,最終目標是完成高山遠征挑戰。學生也參與了屏東科技大學的向陽圓柏護樹活動,並將自然觀察畫作在向陽山屋布展解說。
永安國小的學生在學習上展現了哪些成果?
學校課程實踐了社會情緒學習的內涵,培育孩子勇敢面對挑戰的品格。學生的期末共評成績高於全縣平均,顯示課程深化了孩子的專注力與正向學習態度。
