▲明新科技大學新加坡國際教育交流團參訪南洋理工大學語言與溝通中心（LCC），深入了解 EMI 與 ESP 課程規劃及雙語教育推動經驗。圖由左至右：雙語教育中心余沛錞主任、機械工程系徐曉珊老師、土木工程與環境資源管理系阮玉梅老師、新加坡南洋理工大學語言與傳播中心（LCC）Lee Choong Peng Jean老師及Angela Frattarola主任、人文與設計學院趙子嘉院長、向薇潔副院長、半導體與光電科技系李明玲老師、財務金融系詹雅娟老師。(圖／明新科大提供)

 

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
為持續深化全英語授課（EMI）與專業英文（ESP）教學發展，明新科技大學人文與設計學院雙語教育中心於日前辦理「明新科技大學新加坡國際教育與 EMI／ESP 教學參訪交流團」，由人文與設計學院趙子嘉院長率領校內各院教師代表，合計7位赴新加坡進行國際教育交流與實地參訪，透過與當地高等教育及語言教育機構之互動，了解國際間 EMI 與 ESP 教學實務、AI教育應用與雙語教育推動模式。

 

▲明新科大人文與設計學院院長趙子嘉(左2)、雙語教育中心主任余沛錞(右2)與新加坡區域英語語言中心（RELC）主任Susan Leong(左1)及培訓部門院長Alvin Pang(右1)交流 EMI 與 ESP 教學實務及未來合作方向。(圖／明新科大提供)

 

此次交流團由明新科大人文與設計學院雙語教育中心主辦，並由教育部「大專校院雙語化學習計畫」經費支持。參與教師包括向薇潔副院長、余沛錞雙語教育中心主任（人文與設計學院）、徐曉珊老師（工程學院）、阮玉梅老師（工程學院）、李明玲老師（半導體學院）及詹雅娟老師（管理學院）等師長，期望透過國際交流強化本校 EMI 教學能量，並逐步培育具備雙語教學能力之種子教師。

 

▲明新科技大學教師交流團參訪南洋理工大學教學與學習卓越中心（CTLP），了解教師專業發展機制與教學創新推動策略。(圖／明新科大提供)

 

交流行程中，教師團首先前往南洋理工大學(Nanyang Technological University , NTU)語言與溝通中心（LCC）與教學與學習卓越中心（CTLP）進行參訪，深入了解南洋理工大學在 EMI 教學、ESP 課程設計、教育科技與人工智慧（AI）融入語言教學等方面之發展經驗。

 

▲明新科技大學交流團拜會駐新加坡台北代表處，與童振源大使(左四)交流半導體人才培育相關議題。(圖／明新科大提供)

 

雙方也針對未來潛在合作機會、教師專業發展及跨國教育交流進行討論。其中，LCC 特別分享其全英語授課（EMI）與專業英文（ESP）課程之實務經驗，並說明 AI 與教育科技在語言學習中的應用方向。CTLP 則介紹其教師專業成長支持系統與教學創新推動策略，作為明新科大未來課程設計與教學創新發展的重要參考。

 

▲與美國猶他州Skyridge High School Teacher and World Languages Department Head主任，Aaron Anderson 蒞校專題演講，以「成為『只有你能當』的老師：潛力與陷阱」為題，分享跨語言教學經驗與教師專業成長歷程。(圖／明新科大提供)

 

此外，交流團亦前往Regional English Language Centre（RELC）參訪，與當地語言教育專家進行 EMI 與雙語教育計畫之交流，了解新加坡在語言教師專業發展（Professional Development）與語言教育培訓上的推動模式。教師團並參訪其圖書館、教室等設施，進一步觀摩國際化語言教育環境。

 

▲明新科大半導體與光電科技系李明玲老師分享 EMI 教學推動歷程與國際教學觀察，激發教師對雙語教學創新之思考。(圖／明新科大提供)

 

行程期間，交流團亦拜會駐新加坡台北代表處，與童振源大使分享明新科大在雙語教育、ESP 課程發展及國際化推動上的成果，並針對臺灣高等教育國際交流與半導體科技人才培育議題進行意見交流。

 

▲明新科大土木工程與環境資源管理系阮玉梅老師以「Adapting My EMI Course for Taiwanese Students」為題，分享新加坡南洋理工大學課堂觀察與教學啟發，交流 EMI 課程設計與學生參與實務。(圖／明新科大提供)

 

雙語教育中心表示，此次新加坡國際教育交流不僅有助於教師了解國際 EMI 與 ESP 教學趨勢，也將進一步推動校內雙語教學與國際化發展。返國後，參與教師除辦理成果分享外，並於校內舉辦「EMI／ESP 教學與課堂實務經驗分享」，交流國際教學觀察與課程設計心得，透過 EMI 教學經驗交流及課程實踐，將所學應用於教學現場，持續提升學生英語溝通能力與國際競爭力，並為學校雙語教育與國際化發展奠定更穩固的基礎。