普發現金也要投資教育　台大校長陳文章籲加強攬才留才

（媒角抵加／林承志綜合報導）朝野討論普發現金1萬元或2萬元之際，台灣大學校長陳文章10月17日呼籲，政府也要留下資源投資教育，協助大學延攬、留住人才，並改善中小學教師待遇。他在校務會議後受訪指出，大學面對海外學校與產業搶人，除了薪資，住宿、子女教育及研究團隊的聘任彈性，也影響國際學者來台意願。

關鍵資訊

• 事件：陳文章10月17日於台大校務會議後，提出增加教育投資與攬才配套的訴求。
• 攬才需求：除待遇外，涉及住宿、子女教育與研究團隊聘任安排。
• 高教預算：教育部既有「強化高教人才培育」特別預算為200億元，包含校務經營與產學共培人才。
• 普發方案：行政院2027年度總預算案編列2,357億元，規劃每人1萬元；發放須待預算法定程序完成。

陳文章盼教育投資涵蓋大學與中小學師資

陳文章在會後媒體座談表示，朝野對普發金額的討論動輒涉及數千億元，相較之下，高教人才培育特別預算3年200億元，希望各黨團也重視教育所需的資源。他提出的方向包括提高高教攬才與留才能力，以及改善中小學教師待遇。相關發言見中央社記者陳至中的現場採訪。

聯合報記者許維寧的會後採訪也記錄，陳文章希望在普發現金之外，加強高等教育及中小學師資聘任投資。他指出，台灣學校延攬人才時，可能遇到其他國家提供更好的待遇與研究環境，學術界同時還面臨企業爭取人才的競爭。

學者來台考量研究團隊，台大盼增加聘任彈性

陳文章表示，延攬資深學者時，對方往往希望帶著研究團隊一起來台；但團隊成員各自的聘任審查，會影響學者接受邀請的意願。他希望政府給予大學更多制度彈性，讓學校能安排所需的人力與研究條件。

他也提到，台大目前透過捐款與自籌經費提升待遇。除了學者本人的薪資，居住與子女就學安排同樣影響延攬結果。這些需求讓大學的攬才支出，延伸到研究工作及家庭生活的配套，相關說明載於中央社的具名採訪。

教育部200億元特別預算，包含校務經營與產學共培

依教育部「強化高教人才培育」特別預算原始說明，200億元編列於「因應國際情勢強化經濟社會及民生國安韌性特別條例」之下，分為提升大專校院校務經營補助，以及支持高教與產業合作共培人才兩項方案。

教育部在文件中說明，校務經營補助用於減輕學校營運壓力、維持教學品質；人才共培方案則協助大學提出更具吸引力的薪資與研究條件，並由政府與企業挹注資源，深化產學合作。這筆經費同時支應學校營運及人才培育，並非全數用於教授薪資。

至於普發現金，行政院10月8日公布的規劃是在2027年度中央政府總預算案編列2,357億元，辦理每人1萬元。行政院表示，方案以未排擠各項施政需求、實質零舉債及程序合法合憲為原則，財政部將在總預算案完成法定程序後儘速發放；實際領取時程仍取決於立法院審議進度。

資料來源與更新紀錄

• 中央社：朝野爭普發現金，台大校長籲留一些錢為教育攬才，2026年10月17日13時15分，記者陳至中現場採訪。
• 聯合報：台大校長籲普發現金外加碼教育投資，盼各黨團重視留才攬才，2026年10月17日13時26分，記者許維寧現場採訪。
• 台大秘書室：115學年度校務會議日期，2026年7月6日公告，列明10月17日為第一學期第一次校務會議。
• 教育部：編列「強化高教人才培育」特別預算原始說明，行政院公開文件；2026年10月17日查閱。
• 行政院：AI紅利全民共享普發現金1萬元規劃，2026年10月8日。
• 更新紀錄：2026年10月17日完成文字稿；陳文章的訴求、教育部既有特別預算及行政院2027年度普發方案分別歸屬來源。