【 大成報記者蕭宇廷/臺中報導 】在AI科技與永續浪潮席捲全球之際，未來更需要具備思辨與行動力的「領航者」。華盛頓雙語小學環球視野班第八屆畢業成果展，正是一群孩子以6年學習累積，回應世界的具體展現。校長楊麗玲表示，這屆主題「發現世界、一觸即發」象徵著學習能量的點燃與綻放；孩子們透過戲劇創作與展演，將全球議題轉化為行動語言，展現邁向未來領航者所需的國際視野與實踐能力。

 

楊麗玲指出，華小環球視野班是以PBL專題式學習為核心，融合國際視野、創意表達與視覺藝術課程，從在地出發連結世界，於探究中培養思辨能力、在表達中建立自信，並學會尊重多元、關懷環境，逐步累積面向未來的關鍵素養。

 

　　 而面對畢業公演的表現，環視班教師張伊婷透露，這屆畢業公演由學生全程參與規劃及演出，精心呈現4齣結合全球議題的原創戲劇。其中，《地球瓶中信》帶領觀眾走訪雨林與海洋，反思人類對自然環境的破壞，呼籲守護地球、實踐永續行動；《你我不一樣，卻一樣閃亮》聚焦校園霸凌與差異接納，透過角色轉變展現同理與包容的重要。

 

《B計畫：明日商店》以消費文化為題，對比過度消費與永續經營，引導觀眾思考「真正的價值」；《真的假的！壞人會對我這麼好嗎？》則從生活出發、揭露詐騙手法，強化媒體識讀與自我保護意識。

 

　 4齣劇目展現孩子們對世界議題的多元理解。從劇本創作、角色塑造到舞台呈現，學生不僅學會如何表達觀點，更在過程中培養問題解決與團隊合作能力，讓學習真正走出課本、走進生活。

 

　　 楊麗玲表示，華盛頓小學將持續打造具國際視野的學習環境，期待孩子在變動世界中保有人文關懷，並以行動回應時代需求。這次成果展不僅是學習總結，更是一場由孩子發聲、引領觀眾思考未來的行動舞台，別具意義。