水晶寶寶、尿布藏材料科學高雄大學仿生實驗營 帶高中生探索綠色科技。〈圖／記者翻攝-下同〉

〔焦點時報/記者蔡宗憲報導〕水晶寶寶、尿布和衛生棉，這幾樣日常生活中看似毫不相干的物品，背後其實隱藏著相同的材料科學奧秘。國立高雄大學化學工程及材料工程學系特聘教授鍾宜璋，日前帶領一群高中生踏入「仿生實驗室」，從超吸水高分子（SAP）出發，透過六項精心設計的動手操作實驗，引導年輕學員探索材料科技如何從自然與生活中汲取靈感，進一步回應污水處理、資源回收、淨零排碳及塑膠污染等當前最受關注的永續議題。

這場名為「2026仿生實驗室X綠色材料大進化科學實驗營」的活動，於9日、10日連續兩天在高雄大學工學院熱鬧登場。活動由工學院健康及仿生科技研究中心與仿生生醫有限公司主辦，化材系協辦，吸引了來自高雄、台中、台東等地的學生慕名而來，甚至有台商子弟特地利用暑假返台報名參與。兩天的緊湊課程中，規劃了「尿布解密」、「還我清淨」、「再生金光」、「淨零排碳」、「來電感覺」及「不塑之客」等六項實驗，內容廣泛涵蓋超吸水高分子、綠色光觸媒、重金屬回收、二氧化碳吸收、導電膠體及奈米材料分解塑膠等前沿主題，讓學員在動手做的過程中，深刻認識材料科學與綠色科技的奧妙。

營隊首日的課程，從學生們生活中最熟悉的尿布切入。鍾宜璋利用尿布及工業級SAP原料，引導學生親自認識超吸水高分子的獨特特性。學員們透過實際操作，動手比較不同條件下材料的吸水能力，不僅理解了日常用品背後的科學原理，也進一步啟發他們思考便利材料在生活中所衍生的環境議題。

鍾宜璋特別指出，營隊中的「尿布解密」實驗，並非只是為了活動而設計的趣味遊戲，而是源自高雄大學實驗室目前正在進行、且獲得國科會計畫支持的真實研究成果。研究團隊將大學實驗室中較為艱深的科研內容，經過重新轉譯與精心設計，轉化為國高中生也能輕易理解並親手操作的科普課程。這讓學員們接觸到的不只是好玩的科學遊戲，更是前沿學術研究的真實縮影。

在另一項「還我清淨」實驗中，課程結合了研究團隊利用廢棄蛋殼製成的綠色光觸媒材料。學員們將這些再生材料放入模擬污水中吸附污染物，並在陽光照射下，親眼觀察光觸媒分解有機污染物的神奇過程。這種親身體驗，成功讓大家理解如何運用廢棄資源與再生能源來改善環境，將抽象的綠色科技轉化為看得見、做得到的寶貴學習經驗。

相較於追求實驗結果是否完美無瑕，鍾宜璋更重視學生建立科學思考的邏輯與方法。他表示，現今的教育趨勢強調「探究與實作」，因此營隊除了安排扎實的實驗操作，更側重引導學生從觀察、提問、分析到驗證，一步步建立解決問題的實戰能力，而非僅僅是死記科學知識或一味追求標準答案。

鍾宜璋最後強調，科學研究從來就不是單一學科的各自發展，而是需要跨領域的整合與通力合作。此次營隊的初衷，就是希望讓不同背景的學生都能從生活經驗出發，培養觀察自然、提出問題，並運用科學方法尋找答案的能力。藉由親自動手實驗，學員們能更深刻理解材料科技如何回應全球永續發展的挑戰，進而讓探索科學的種子在日常生活中持續萌芽。

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