科丁智慧光明燈師資培訓計畫也加入AI知能課程
📋 重點摘要
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科丁智慧光明燈師資培訓計畫新增AI知能課程,運用Google的「學習機器」讓學童體驗AI模型。
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學生們能訓練影像辨識模型,非洲班的孩子甚至將AI應用於辨識作物病蟲害,展現創意與實用性。
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高雄市議員黃柏霖強調,AI時代想像力至關重要,Coding能將想像力轉化為程式,降低學習門檻。
【今傳媒/記者李祖東報導】近期,科丁智慧光明燈的師資培訓計畫也加入AI知能課程,使用Google公司推出的「學習機器」 (Teachable Machine),讓孩子們體驗AI模型是如何學習辨識影像中的物件,並嘗試訓練影像辨識模型。結果7、8年級的孩子們的創意讓我們大吃一驚,我們的範例是辨識水果,非洲班上的孩子們竟然訓練模型去辨識作物的疾病和害蟲,他們說這樣可以幫忙家裡的工作。
高雄市議員黃柏霖表示,科丁聯盟相信AI時代最重要的還是想像力,AI幫助孩子們把想像力化為可以使用的程式,使Coding的門檻大幅降低。孩子的想像力,以後會讓他們變成最好的程式設計師。
科丁智慧光明燈師資培訓計畫加入哪些AI課程?
科丁智慧光明燈師資培訓計畫近期加入了AI知能課程,運用Google公司推出的「學習機器」(Teachable Machine)工具,讓學員體驗AI模型如何學習辨識影像中的物件,並實際訓練影像辨識模型。此計畫旨在透過AI技術,降低程式設計的門檻,並激發孩子們的想像力,將其轉化為可用的程式。
延伸問答
學員們在AI知能課程中訓練了哪些影像辨識模型?
在課程中,7、8年級的學員們除了訓練辨識水果的模型外,更有非洲班的孩子們訓練模型去辨識作物的疾病和害蟲,展現了將AI應用於實際農務工作的潛力。
科丁聯盟如何看待AI在兒童教育中的角色?
科丁聯盟認為,在AI時代,想像力是關鍵。AI技術能協助孩子們將想像力轉化為可使用的程式,這將大幅降低Coding的學習門檻,並培養他們成為未來的程式設計師。
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黃柏霖
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