圖說：新北市教育局長張明文於頒獎典禮上致詞並勉勵選手。

(大成報記者張玉玲/新北報導)新北市教育局攜手國立臺灣師範大學辦理「115年度智慧科技素養與程式設計創新應用競賽」，北區賽場9月20日於永平高中舉行，吸引國小至大專院校198支隊伍、逾500名師生同場競技。競賽涵蓋四軸飛行器、工程機器人、輪型機器人及AI機器人等4大項目，考驗選手程式設計、設備操控與現場解題能力。新北學子在輪型機器人項目包辦國小組前三名、奪得國中組冠軍，板橋高中也拿下四軸飛行器進階組第三名。

教育局長張明文表示，面對生成式AI與自動化技術快速發展，科技教育不只是學會操作工具，更重要的是培養孩子分析問題、思考策略及人機協作的能力。新北持續透過課程、競賽及科技學習環境，讓學生從動手實作、反覆測試到自主修正，在真實情境中累積解題經驗，逐步建立面對未來所需的科技素養。

圖說：光仁中學的選手認真調整數據，展現拚戰精神。

新北學子此次競賽成果亮眼，江翠國小、北新國小及安坑國小分別勇奪「輪型機器人程式路線挑戰賽」冠、亞、季軍；中山、忠孝及板橋國中跨校組隊，拿下「輪型機器人程式設計挑戰賽」冠軍；板橋高中則在「四軸飛行器程式設計創意飛行挑戰賽」進階組獲得第三名，展現新北學生從國小到高中逐步累積科技應用及實作解題能力。

永平高中校長沈美華表示，競賽過程最珍貴的，不只是完成程式或取得成績，而是學生遇到程式卡關、機器人偏離路線時，能主動找出問題、調整策略再嘗試。從課堂理論走進競賽現場，學生必須即時判斷、分工合作，展現自主學習與解決問題的能力。

圖說：局長張明文與四軸飛行器程式設計創意競賽飛行挑戰賽得獎選手合影。

教育局表示，新北持續建構從國小到高中職的AI與科技教育學習路徑，除推動「AI+科技學校」、科技數理實驗班及高中科技中心，今年也著手打造AI科技高中及AI示範校園，並編製國小三至六年級「AI智慧大冒險」教材，讓AI素養向下扎根。未來將持續整合課程、教師共備及科技學習資源，讓學生從接觸、探索到進階應用都有完整支持，找到適合自己的學習路徑。

(圖/教育局提供)