學習場域不再侷限於教室。義守大學、高雄市中小學校長協會與義大遊樂世界1日共同宣布啟動「義起遊科學」產學聯盟，三方將結合108課綱核心素養、主題樂園設施及AI、5G科技，打造全新的校外沉浸式教育基地，讓學生透過遊樂體驗、文化探索與科技應用，在實境中培養觀察、思考、合作與表達能力，將課堂知識轉化為生活經驗。

↑圖說： 義守大學副校長沈季燕(左)、義大開發總經理王香完(中)及高雄市中小學校長協會高中職副理事長陳建民(右)共同啟動「義起遊科學」校外學習基地。（圖片來源：義大遊樂世界提供）

義大開發總經理王香完表示，義大遊樂世界近期完成升級，成為全台首座導入5G及AI技術的主題樂園，園區除擁有大型機械遊樂設施、室內主題遊樂館、5D鬼船、飛越台灣飛行劇院及魔幻空間等沉浸式體驗外，也具備發展校外教育的多元條件，可依不同學齡設計專屬學習內容。國小學生可透過文化美學、情境探索及生活觀察培養素養；國高中生則可進一步學習設施科學、力學原理、智慧科技應用、團隊合作及專案規劃，呼應108課綱強調的「自主行動、溝通互動、社會參與」三大核心素養。

王香完指出，義大遊樂世界不再只是提供刺激娛樂的遊樂園，而是持續因應觀光與教育發展需求，打造兼具休閒與學習功能的多元場域。以「天旋地轉」、「極限挑戰」等設施為例，其運作過程蘊含機械力學、重力加速度及動能轉換等科學原理；園區導入5G及AI技術，也讓學生有機會實際認識智慧科技如何融入日常生活，搭配古希臘主題街區及國際文化展演，透過沉浸式體驗深化學習成效，讓校外教學從單純參觀提升為具備探索、思辨與實作的學習歷程。

↑圖說：「義起遊科學」呼應108課綱「自主行動、溝通互動、社會參與」三大核心素養，讓校外教學從單向參觀，延伸為具備探索與思考的學習歷程。（圖片來源：義大遊樂世界提供）

義守大學副校長沈季燕表示，大學肩負的不只是培育高等教育人才，更應成為城市教育生態的重要夥伴。此次攜手高雄市中小學校長協會及義大遊樂世界推動教育合作，將整合大學專業師資、產業場域及沉浸式學習資源，讓知識從課本走向真實生活。義守大學也將持續發揮「X＋AI」跨域人才培育優勢，引導中小學生提早接觸科學、科技、工程、管理及人工智慧等領域，強化108課綱與大學教育接軌，讓學生在搭乘遊樂設施的同時，也能上一堂生動有趣的科學課。

高雄市中小學校長協會高中職副理事長陳建民表示，教育除了課堂知識，也重視學生多元能力與身心發展。此次合作除提供教職員與學生更多元的校外學習及休閒選擇，也將結合義守大學師資，透過「做中學、學中做」的方式，引導學生理解遊樂設施背後的科學原理，實踐理論與實務結合，讓義大遊樂世界成為寓教於樂的新型學習場域。

義大遊樂世界表示，未來將持續推動校外教學專案及分組學習課程，透過跨域合作打造沉浸式教育平台，陪伴學生走出教室，在遊戲與探索中培養核心素養，讓樂園成為學校教育的重要延伸場域。

本文由《品觀點》授權提供