【Lai傳媒、記者爆料網/張哲維/台中報導】

2026年世界青少年發明展(IEYI)臺灣代表隊勇奪8面金牌,其中,臺中市葳格國際學校小學部西屯校區畢業生林承澔,以自行研發的「智慧防火逃生頭盔」摘下金牌,成為本屆備受關注的創新作品之一。這項發明結合煙霧與溫度感測、智慧逃生指引及GPS定位等技術,試圖解決火災發生時濃煙遮蔽視線、逃生方向不明等問題。林承澔繼去年獲得銀牌後,今年再度站上國際舞台摘金,展現持續精進的創新實作能力。

葳格國際學校小學部西屯校區畢業生林承澔,以「智慧防火逃生頭盔」榮獲2026世界青少年發明展金牌,於頒獎典禮接受表揚。(照片提供/張廖萬堅臉書)

從火災逃生難題出發 葳格學生發明智慧防護頭盔

火災發生時,濃煙往往成為影響逃生的重要因素。如何在視線受阻、環境危險的情況下,協助民眾辨識方向並爭取救援時間,成為林承澔投入發明的起點。

林承澔研發的「智慧防火逃生頭盔」,採用可折疊收納的充氣式設計,平時能縮小體積,緊急時透過按鈕啟動,並整合供氧裝置,設計目標是提供約10分鐘的緊急氧氣。

頭盔同時結合煙霧與溫度感測器、Arduino控制系統、逃生方向顯示及GPS定位功能,希望讓使用者在濃煙環境中獲得避難指引,也協助救援人員掌握受困者位置。

這項作品不僅著重科技功能,更將實際防災需求納入設計思考,讓學生的創意從課堂延伸至公共安全議題。

林承澔同學發明智慧防火逃生頭盔,希望在火災發生時,有更多逃生時間與空間。翻攝國立臺灣師範大學

去年銀牌、今年金牌 持續改良作品站上國際舞台

林承澔的國際發明之路並非一蹴可幾。

根據葳格國際學校小學部西屯校區先前公布的資訊,林承澔去年參加IEYI世界青少年發明展獲得銀牌,今年再次挑戰國際競賽,經過國內選拔及作品改良,成功奪得金牌。

從最初的創意構想到實際製作,過程涉及程式設計、硬體整合、感測技術與反覆測試。除了作品本身,學生也必須準備英文簡報,向國際評審介紹發明理念,並接受現場提問。

葳格小學部西屯校區指導教師吳映辰、胡瀚仁參與作品指導,陪伴學生逐步完成研究與競賽準備。

對林承澔而言,這面金牌不只是一次競賽成果,也代表他將生活中的觀察轉化為科技作品,並持續改善設計的學習歷程。

翻攝國立臺灣師範大學

臺灣勇奪8金 葳格畢業生作品獲國際肯定

2026年第22屆世界青少年發明展共有來自9個國家與地區的151件作品參賽,臺灣代表隊34件作品全數獲獎,包括8面金牌、7面銀牌、13面銅牌及6項佳作。

本屆全球共頒發23面金牌,臺灣取得其中8面,占比約34.8%。主辦臺灣代表隊選拔與培訓工作的國立臺灣師範大學,11月9日舉行頒獎典禮,展示包括智慧防火逃生頭盔在內的多項金牌作品。

教育部次長張廖萬堅也出席頒獎活動,肯定學生透過創意思考與動手實作,將知識轉化為解決生活問題的能力。

林承澔的發明作品,正是從生活需求出發,結合科技與防災概念的實例。

從校園走向世界 科技實作培養學生解決問題能力

林承澔的得獎經歷,也呈現出跨領域學習的重要性。

從發現問題、提出構想,到整合電子元件、撰寫控制程式及驗證作品功能,學生需要的不只是單一學科知識,更包括觀察、分析、溝通與持續修正的能力。

葳格國際學校小學部西屯校區透過資訊科技與創意實作相關學習,提供學生探索科技應用的機會。林承澔在學期間投入發明研究,並在教師指導下參與國際競賽,留下從銀牌進步到金牌的成長紀錄。

隨著人工智慧與智慧科技逐漸融入生活,如何讓學生不只學會使用科技,更能運用科技解決問題,已成為教育的重要課題。

林承澔以「智慧防火逃生頭盔」獲得世界發明展金牌,不僅為自己的學習歷程寫下新頁,也讓外界看見臺灣年輕世代在科技創新與實作上的潛力。


閱讀原文

延伸閱讀: