讓《世界人權宣言》走出課本！世代跨界響應SEL人權講師培訓
📋 重點摘要
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中華國際人權促進會舉辦「人權教育講師培訓」，旨在將《世界人權宣言》的理念融入日常生活。
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活動響應教育部「社會情緒學習（SEL）中長程計畫」，強調同理心、尊重差異與理性溝通。
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培訓吸引不同世代參與，包括高中生和二二八紀念館導覽員，期望將人權觀念推廣至校園與社區。
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促進會執行長強調人權必須落實，未來將持續深耕校園與社區宣導，打造包容與公平的社會。
相關人物：
李惠芬
【記者 沁諠／台北 報導】面對網路霸凌與校園衝突頻傳，中華國際人權促進會近日舉辦「人權教育講師培訓」，培育跨界講師種子。活動響應教育部「社會情緒學習（SEL）中長程計畫」，盼將同理心、尊重差異與理性溝通帶入校園與社區，讓人權理念真正融入日常生活。
▲中華國際人權促進會舉辦「人權教育講師培訓」，培育跨界講師種子。
促進會表示，《世界人權宣言》30條基本人權環環相扣，非單一權利的無限上綱，而是在主張權利的同時，也懂得承擔責任與尊重他人。這與SEL強調的自我覺察、同理心及負責任決策完全契合。
本次培訓吸引不同世代參與，除二二八紀念館導覽員外，亦有高中生主動加入，期望將人權觀念帶回班級同儕間；也有學員宣示將人權教育視為終身志業，盼未來推廣至國際。
▲透過實際演練，讓學員熟悉人權教育的教學技巧與授課方式。
促進會執行長李惠芬引用人權倡議者 L. 羅恩 賀伯特名言：「人權必須要落實，而不能只是理想。」她強調人權絕非空洞口號，促進會未來將持續深耕校園與社區宣導，攜手打造更具包容與公平的社會。（照片記者沁諠翻攝）
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