阿爾伯塔大學手術模擬實驗室 15 週年 開創醫學訓練新局
加拿大阿爾伯塔大學（University of Alberta）的手術模擬研究實驗室（Surgical Simulation Research, SSRL Laboratory）昨日慶祝成立 15 週年。該實驗室以融合先進醫療科技與教育科學為核心，旨在革新外科手術技能的教學、評估與精進方式。
SSRL 的研究範圍廣泛，不僅探討人類在手術中的極限、認知負荷（cognitive loads）及壓力水平，甚至包括外科訓練生的情緒動態。實驗室設計的訓練環境，旨在培養學員的自信、韌性與精熟度，確保他們在實際接觸病患前，已做好充分準備。該實驗室的目標，是創造一個「零傷害」（harm-free）的學習環境，讓臨床醫生能夠練習、犯錯並從中學習，而不會危及生命安全。
本·鄭（Bin Zheng）博士，同時也是手術模擬研究實驗室的主任，在週年慶典上表示，此次慶祝不僅是回顧實驗室的成就，更是提醒團隊正朝正確方向邁進。他指出：「我們不是主要關注病患與疾病，而是著重於提供病患照護的外科醫生和醫師。」Tom Stelfox 博士，University of Alberta Faculty of Medicine and Dentistry（阿爾伯塔大學醫學與牙醫學院）的副院長，對實驗室「深入探討人性的層面」印象深刻。
實驗室透過發明多種模擬與訓練模型，成功將學習曲線從實際手術台轉移。此外，SSRL 也研究整個手術室團隊的動態、溝通與協作模式，以及情境意識。實驗室與工程師建立的緊密合作關係，有助於開發創新的外科技術，並評估其對使用者的實用性、效率與安全性。這些跨領域合作也培養出具備外科、工程和電腦科學等尖端知識和技能的高素質人才。
最終，手術模擬研究實驗室的目標是培養出更完善的臨床醫生——讓外科醫生在踏入手術室前，已奠定深厚的程序自信、自我意識及對病患福祉的堅定承諾。
參考來源
- 15 Years of Innovation at the Surgical Simulation Research L…（Folio - University of Alberta）
阿爾伯塔大學手術模擬實驗室成立多久了？
加拿大阿爾伯塔大學的手術模擬研究實驗室（SSRL Laboratory）於昨日（10月30日）慶祝成立 15 週年。該實驗室旨在透過融合先進醫療科技與教育科學，革新外科手術技能的教學、評估與精進方式，創造一個「零傷害」的學習環境，讓臨床醫生在實際接觸病患前，能充分練習、犯錯並從中學習。實驗室的研究範圍涵蓋手術中的極限、認知負荷、壓力水平，以及訓練生的情緒動態，並透過發明多種模擬與訓練模型，成功將學習曲線轉移至模擬環境。
手術模擬研究實驗室的目標是什麼？
實驗室的目標是培養出更完善的臨床醫生，讓外科醫生在踏入手術室前，已具備深厚的程序自信、自我意識及對病患福祉的堅定承諾，並創造一個讓臨床醫生能練習、犯錯並從中學習的「零傷害」學習環境。
手術模擬研究實驗室的研究範圍包含哪些面向？
研究範圍廣泛，不僅探討人類在手術中的極限、認知負荷及壓力水平，甚至包括外科訓練生的情緒動態。此外，也研究整個手術室團隊的動態、溝通與協作模式，以及情境意識。
實驗室如何與工程師合作？
實驗室與工程師建立緊密合作關係，有助於開發創新的外科技術，並評估其對使用者的實用性、效率與安全性。這種跨領域合作也培養出具備外科、工程和電腦科學等尖端知識和技能的高素質人才。
