（媒角抵加／記者陳志仁報導）針對高雄陽明國中近日引發討論的制服爭議，執業律師、小民參政歐巴桑聯盟台北市中山大同區議員參選人李惠暄今（18）日表示，若家長透過人脈或政治關係向校方施壓，恐形成校園特權文化；她強調，學生服儀爭議應回歸制度與民主程序處理，不應靠「喬關係」解決。

圖／李惠暄呼籲，家長必須停止以特權文化干預校園，回歸與教師協作的正向教養，才能真正為下一代樹立良好身教。（台灣前進提供）

李惠暄指出，據相關訊息，一名國一學生家長因不滿孩子須穿著制服，曾在班親會群組發言，甚至宣稱背後有議員及教育局長支持，事件曝光後再出面致歉；她認為，孩子若對制服規定有意見，家長應協助孩子理性表達與溝通，而不是第一時間搬出政治或人脈關係向學校施壓，否則不僅無法解決問題，也可能讓第一線教師承受更大壓力。

李惠暄直指，教育部訂定的《國民中學訂定學生服裝儀容規定之原則》，已明確建立校園服儀討論機制，各校應成立服裝儀容委員會，且學生代表須占全體委員四分之一以上，並由學生自主選出，落實校園民主，讓學生能實際參與服儀規定的討論與決策。

此外，依相關規範，學生即使違反服儀規定，學校也不得以記過或警告等方式處分，而是可採取適當、正向的輔導管教措施，例如口頭糾正或通知家長協助；既然制度已提供學生表達意見及參與討論的管道，就沒有必要透過政治關係介入校園。

李惠暄強調，這起事件真正值得社會關注的，已不只是「學生要不要穿制服」，而是家長如何在孩子面前示範面對制度與規則的態度；若讓孩子形成「只要家長有靠山，就能凌駕規則」的認知，反而與民主法治教育背道而馳。

李惠暄呼籲，學校應成為學生學習民主、法治與公共參與的重要場域，家長若對校園規定有不同意見，應透過學生自治、服儀委員會及親師溝通等正式管道表達，讓爭議回到制度內解決；唯有停止特權式干預，才能真正落實校園民主，也為下一代建立尊重規則、理性溝通的身教。