龍華科大遊戲系技術進軍智慧醫療 「邊打怪邊復健」提高治療服從性

技職教育再創跨界輝煌，龍華科技大學積極發揮「產學鏈結」與「跨領域創新」核心優勢，日前由大學社會責任與永續發展中心（USR中心）主任暨多媒體與遊戲發展科學系魯亮君副教授帶領團隊，結合泰國頂尖學府馬希竇大學（Mahidol University）交流生，以及龍華科大來自泰國、緬甸、越南、馬來西亞與台灣的跨國學生，赴台中榮民總醫院進行深度交流。此次參訪不僅刷新中榮首度接待跨國學生團體的歷史紀錄，更將龍華科大多媒體與遊戲發展科學系的研發實力引領進軍高階醫療領域，締造智慧醫療合作的新標竿。

龍華科大提到，參訪期間，由中榮副院長周元華率領國際醫療中心、遠距醫療中心、智慧醫療委員會、臨床訓練中心及自動化智能檢驗中心等多位高階主管熱情接待。龍華師生團隊深入智慧病房、VR醫療情境模擬室及模擬病房實地對接需求。中榮團隊對龍華科大多媒體與遊戲發展科學系的研發專長給予高度評價，並明確提出未來將針對「精神醫學」與「臨床心理照護」等領域，深度結合遊戲系四大核心技術。

龍華科大說明，首先是，VR/AR沉浸式技術與3D建模，促進醫療教學與臨床溝通。運用遊戲系高擬真的3D場景建構能力，打造「VR醫療情境模擬」與「3D人體解剖模型」，讓醫學生在無風險的虛擬環境中精準練習；並透過AR擴增實境將病變立體化，大幅提升醫病溝通效率；第二， 醫療「遊戲化」（Gamification）機制，讓枯燥復健變有趣。結合關卡設計、體感偵測與成就系統，將傳統艱辛的物理與職能復健轉化為互動體感遊戲，讓病患「邊打怪邊復健」提高治療服從性；同時開發長者專屬認知遊戲，協助預防失智。

第三則是數位互動科技與心理健康照護，推動沉浸式情緒舒緩。發揮遊戲引擎沉浸感優勢，建構虛擬放鬆空間，如VR冥想、森林浴輔助PTSD或高壓焦慮治療；並結合生理回饋感測器開發專注力訓練遊戲，提供ADHD（注意力缺陷多動障礙）孩童非藥物治療新選擇，最後，UI/UX體感使用者介面優化，降低高齡與遠距醫療門檻。發揮遊戲系以「玩家體驗（UX）」為核心的設計思維，重新定義遠距醫療與看診APP介面，讓高齡長者與病患操作軟體如同玩休閒遊戲般直覺簡單。

為奠定永續合作基石，龍華科大亦與中榮、泰國Mahidol大學共同簽署合作備忘錄（MOU）。未來三方將持續整合高階醫療臨床經驗、頂尖高教研究與龍華科大的數位應用技術，全面推進以臨床需求為導向的數位轉型與跨國專案合作。龍華科大USR中心主任魯亮君表示，「USR的使命是引導學生將課堂所學落實於真實社會場域。遊戲科技絕非僅止於娛樂，更是推動智慧醫療與人性化照護的重要推手。透過此次跨國、跨界的合作，龍華學生展現出極強的技術實踐力與國際溝通優勢。」

龍華科大校長葛自祥強調，面對AI與智慧醫療迅速發展的趨勢，龍華科大長期耕耘AI應用、遊戲開發與數位內容，已成功證明將技術直接轉化為智慧醫療能量的卓越成就。此次成功串聯泰國頂尖Mahidol大學與國內醫療龍頭中榮，不僅為學生提供國際級的跨界實戰舞台，更充分展現龍華科大在育才、產學創新及落實大學社會責任上的全方位影響。

本文章來自《桃園電子報》。原文：龍華科大遊戲系技術進軍智慧醫療 「邊打怪邊復健」提高治療服從性