看見長照現場 慈大生入圍全球華文永續報導獎
慈濟大學傳播學系學生黃映瑜、周慈恩,以花蓮長照現場為題,作品〈以一位護理師看見長照現場,超高齡花蓮的照顧缺口〉,參加第十屆《全球華文永續報導獎》,入圍學生組平面類。從一名護理師投入長照的生命歷程
慈濟大學最新相關新聞報導,由 LIFE 生活網彙整。
共 110 篇相關報導
慈濟大學傳播學系學生黃映瑜、周慈恩,以花蓮長照現場為題,作品〈以一位護理師看見長照現場,超高齡花蓮的照顧缺口〉,參加第十屆《全球華文永續報導獎》,入圍學生組平面類。從一名護理師投入長照的生命歷程
慈濟大學食在永續消費合作社榮獲花蓮縣115年度合作社考評「優等」。這份榮譽不僅展現合作社在組織營運與社員服務上的努力,也彰顯學校持續推動永續消費、串聯在地生產者與消費者的實踐成果,同時在公益,社
「HopethecharityeventcanhelpthepeopleinNepal」、「祝福尼泊爾,人皆平安,早日康復。」一句句祝福,寫在慈濟大學建國校區「尼我同行」祝福牆
2026台北國際照顧博覽會日前於台北南港展覽館盛大登場,慈濟大學青盈健身俱樂部、福慧學堂、瑞智憶學苑、福境宮長者關懷服務隊及30+大學五大團隊一起登場。從長照服務出發,將關懷延伸到健康促進、預防
「藥不是想到就吃,也不能自己當醫師調整劑量。」為提升民眾正確使用藥品及管制藥品的健康識能,降低不當用藥所造成的健康風險,慈濟大學執行食品藥物管理署「正確使用管制藥品衛教社區研究計畫」,自114年
2026國際照顧博覽會10月1日至3日於臺北南港展覽館盛大登場,慈濟大學於「未來無界學習館」展出30+大學前一期計畫:第三人生大學推動成果,現場吸引許多民眾駐足了解與交流。 開展第一天,慈
【創新聞記者陳光蘊/採訪報導】「拾年有成、因為有您」:慈悲科技競賽十年,台灣創新的價值再提問。灣不缺科技實力,值得追問的是:它能否抵達最需要的人身邊?當人工智慧刷新效率與產值,長者能否自在起身、病人能
當尖端科技結合利他精神,青年學子的創意將為社會把脈開闢適切的解方!由慈濟基金會與慈濟大學共同主辦的「2026第十屆全國慈悲科技創新競賽」決賽暨頒獎典禮,10月3日在台北華山1914文化創
慈濟大學於9月23日舉行「林梅鑫獎學金暨明本學術獎學金」頒獎典禮暨成果分享會,慈誠懿德會爸爸媽媽、學校師長、捐助者及獲獎師生團隊近300人共襄盛舉。慈濟大學展現豐富的科研資源與完善的扶助機制,成
2026年「臺灣開放教育卓越獎」慈濟大學再次獲得肯定。醫學系生化學科李惠春副教授榮獲「開放教育數位教學資源運用獎」個人組特優,這也是慈濟大學參與該獎項以來首次獲得特優獎項;永續暨防災碩士學位學程
2026年TIMA國際慈濟人醫會年會於9月24日在花蓮靜思堂舉行,共有來自各地的慈濟人醫陸續抵達花蓮。2026年國際慈濟人醫年會,來自全球16個國家地區,414位包含醫師、護理師、藥師、檢驗師、
中秋節、教師節接連而來,四天連假除了是台灣人團圓與感恩的時刻,也成為慈濟大學國際學生認識台灣文化的特別課堂。慈大華語中心日前舉辦中秋團圓活動,邀請來自不同國家的韓國、菲律賓、印度、印尼,美國,越
宜蘭與花蓮地方發展長期以農業、觀光、文化與在地產業為主要,卻也面臨人口高齡化、青年外流、產業轉型,以及極端氣候等挑戰。慈濟大學9月22日舉辦「從永續消費到韌性社區:USR實踐經驗交流SIG論壇」
「我有一位老師,在我技術不熟練時,願意給我犯錯成長的機會。當我有一天,可以用我學習的知識幫助病人時,就是對老師最好的回報。」慈濟大學醫學系五年級學生簡瑞辰,9月21日在模擬手術感恩追思典禮中,分
慈濟大學今(16)日舉行30+大學開學典禮,44名年齡橫跨37歲至74歲的學生正式展開大學生活,其中有慈濟志工、社區民眾、外縣市學生,也有仍在職場工作的上班族。有人希望彌補年輕時未能升學的遺憾,
臺南慈濟高中於9月12日溫馨舉辦親師日活動。活動當天除了各班導師與家長入班進行深度交流外,學校更規劃了多場涵蓋升學進路、健康防護與心理健康的多元主題講座,並由慈誠懿德爸媽精心布置教室空間,以及學
慈濟大學傳播學系學生黃映瑜與許沁恩,以慈大30+大學學生(114學年原為第三人生大學)為採訪主題,製作Podcast〈當大學鐘聲敲響第三人生〉,入圍第23屆金聲獎校園廣播節目競賽「教育專題報
面對人工智慧與半導體產業浪潮,慈濟大學本學期首度推出「AI世代的半導體產業概論」課程,邀請產業界專家親自授課。選課系統一開放便瞬間「秒殺」,顯見青年學子對前瞻科技產業的高度關注。開學首週,便邀請
慈濟大學護理學院師生於8月20日至30日前往泰國曼谷,展開11天海外志工服務學習與人文交流。從難民義診、弱勢家庭訪視,到與當地青少年交流,學生走出熟悉的教室與醫療環境,在語言與文化的差異中,學習
生命教育並不是單純讓學生記住知識或背誦概念,而是要引導學生思考「為何而活」、「應如何活」以及「如何可能活出應該活的生命」等人生根本問題。慈濟大學執行教育部生命教育計畫主持人王惠蓉9月3日辦理「生