中山大學EMI培訓破7千人次 奪全台首批教學認證
【記者王雯玲/高雄報導】隨著高等教育英語授課(EMI)需求快速提升,教師教學能力的轉型成為關鍵。國立中山大學雙語教育資源中心自110學年度推動「EMI教師培訓計畫」,4年來已服務全台大專校院教師逾7,000人次,成為台灣高教EMI師資增能的重要後盾。該計畫於115年4月獲教育部與社團
【記者王雯玲/高雄報導】隨著高等教育英語授課(EMI)需求快速提升,教師教學能力的轉型成為關鍵。國立中山大學雙語教育資源中心自110學年度推動「EMI教師培訓計畫」,4年來已服務全台大專校院教師逾7,000人次,成為台灣高教EMI師資增能的重要後盾。該計畫於115年4月獲教育部與社團
因應人工智慧時代的快速發展,教育部於今(115)年推動「AIDi+實驗方案」計畫,透過需求探勘、資源整合與線上數位教學工具,培訓大專校院學生運用資訊工具與數位學習資源導入教學,透過AI學習夥伴,提升AI時代國民中小學學生的數位自主學習能力與數位素養。教育部於4日在臺南文化創意產業園區辦
【今傳媒/記者李祖東報導】隨著高等教育英語授課(EMI)需求快速提升,教師教學能力的轉型成為關鍵。國立中山大學雙語教育資源中心自110學年度推動「EMI教師培訓計畫」,4年來已服務全台大專校院教師逾7,000人次,成為台灣高教EMI師資增能的重要後盾。該計畫於115年4月獲教育部與社團法人台灣評
【今傳媒/記者李祖東報導】為強化海洋教育量能,協助教師瞭解當前海洋政策與海洋發展趨勢,並將海洋素養及相關知能有效融入校園教學,海洋委員會將於115年7月暑假期間辦理全國「海洋教師研習營」,研習以「引領教育走入海洋」為核心理念,結合海洋政策、實務教學及親海體驗,建構系統化研習課程,共包含5個梯次,
為協助學生養成正確使用手機與網路習慣,國教署4月23日於臺中市烏日區辦理「青少年關機也幸福」種子教師研習活動,邀集全國高級中等學校學務及輔導教師共同參與。課程內容涵蓋防制手機與網路過度使用、時間管理教學設計及學習習慣養成等主題,並透過專題講授、實務案例分享及教學策略交流,協助教師掌握可應用於校
商傳媒|何映辰/台北報導教育領域日益重視教師職業倦怠議題,而學校的資訊科技(IT)部門在其中扮演關鍵角色。正確的科技決策不僅能減輕教師負擔,更能提升教學品質,反之則可能徒增困擾。SMARTTechnologies學習與應用經理KrisAstle指出,最能為教師「省下時間」
商傳媒|責任編輯/綜合外電報導根據一份最新報告,全球近八成的教育工作者已在課堂中運用生成式人工智慧(AI)工具,凸顯AI在教學領域的普及程度。其中,逾半數(58%)教師定期或偶爾使用AI,另有22%曾嘗試一兩次。這項由教育服務平台TPT針對全球11,500名教師、行政人員及
【焦點時報/記者蔡宗憲報導】今(4/17)日,國立高雄科技大學資源循環及淨零科技研究中心周志儒主任帶領師生共計60人,首次到訪高雄市政府海洋局蚵子寮海洋教室辦理戶外教學。透過實地走讀與多元體驗課程,深化海洋環境教育,並連結在地漁村文化脈絡,展開一場結合理論與實踐的深度學習之旅。本次活動由海洋局