桃市圖兒童劇場《情緒磐石失控事件》 8/1龜山區登場
【記者劉蘇梅/桃園報導】由桃園市立圖書館主辦之「童演童語兒童閱讀推廣活動」將於8月1日在龜山區公所旁中山天幕廣場精彩續航。本年度活動深耕「SEL(社會情緒學習)」五大核心能力,本次場次將透過大型兒童劇演出、特別活動「仙界故事我來續」及五大主題闖關,引領孩子學習在團體中與不同性格的夥伴協作
【記者劉蘇梅/桃園報導】由桃園市立圖書館主辦之「童演童語兒童閱讀推廣活動」將於8月1日在龜山區公所旁中山天幕廣場精彩續航。本年度活動深耕「SEL(社會情緒學習)」五大核心能力,本次場次將透過大型兒童劇演出、特別活動「仙界故事我來續」及五大主題闖關,引領孩子學習在團體中與不同性格的夥伴協作
【記者王苡蘋╱高雄報導】高雄市政府教育局6日在河堤國小成立「高雄市社會情緒學習(SEL)資源中心」,由教育局長吳立森與臺灣大學、中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心、臺灣師範大學、高雄師範大學、SEELearning(利仁教育基金會)及多所SEL種子學校共同揭牌,象徵高雄正式建立全市社
【記者王雯玲/高雄報導】高雄市政府教育局今(6)日在河堤國小成立「高雄市社會情緒學習(SEL)資源中心」,攜手大學、民間基金會與種子學校共同打造全市SEL推動基地;高雄市教育局長吳立森表示,AI時代來臨,除了知識學習,更要學會管理情緒、與人合作。透過資源中心系統化課程、教師培力與跨校合作
在AI快速發展的時代,「社會情緒學習」SEL被視為下一代人才的重要關鍵能力,SEL包括自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧和負責任的決定五大面向,這是要讓孩子從小學習,如何辨識情緒,因為無法覺察和控制情緒的人,比較容易產生挫折感,就可能增加對他人的言語或行為攻擊,不只小孩要學,大人也要學習S
由慈濟基金會主辦的「2026素養教育未來式—親師合夥、情緒先行」講座,6月13日於新店靜思堂盛大展開,現場湧入134位教師、家長與文教工作者。活動邀請米露谷心理治療所所長駱郁芬與三十年資深教師許鋕成共同把脈,深入探討如何運用「SEL(社會情緒學習)」的五大核心能力,在科技與資訊紛至