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孟買八成學生認知 AI 工具 研究示警過度依賴恐阻礙學習

商傳媒｜葉安庭／綜合外電報導印度孟買一項最新研究顯示，當地八成公立學校學生已意識到人工智慧（AI）工具的存在，但這些工具主要被用於完成作業、翻譯及解決問題，而非深層的概念學習。研究結果揭示學生對AI的「認知卸載」現象日益普遍，引發教育界對學生過度依賴AI與考試制度改革的必要性提出警告