化身「綠生活小勇士」 新莊幸福小作所服務使用者救援北極熊
📋 重點摘要
●
伊甸基金會新莊幸福小作所服務使用者參與環境部淨零綠生活手冊宣傳活動。
●
透過易讀教材與展覽,讓身心障礙者認識淨零生活與環保知識。
●
活動設計結合北極熊情境與闖關遊戲,提升參與者的環保意識與行動力。
●
服務使用者透過學習,展現成為「淨零小勇士」的自信與實踐環保的決心。
伊甸攜手泛科知識推廣淨零綠生活易讀手冊 落實資訊平權與社會共融
【記者 洪美滿/台北 報導】為響應全球淨零永續發展浪潮以及落實資訊平權,新北市政府社會局委託伊甸社會福利基金會辦理的「新莊幸福小作所」於11月5日受邀參與環境部與泛科知識舉辦的《我要淨零救地球-淨零綠生活易讀手冊》成果宣傳活動,19位服務使用者首次走進國立臺灣科學教育館,在工作人員的引導下,透過易讀教材體驗及「回到未來」綠色轉型特展導覽,認識淨零生活,讓環保知識不再受閱讀門檻限制,也讓身心障礙者有機會成為永續行動的參與者。
▲透過易讀教材及綠色轉型特展,讓身心障礙者有機會成為永續行動的參與者。
在先前的易讀手冊試教課程中,團隊工作人員透過北極熊公仔與融化冰塊的情境,引導服務使用者認識地球暖化對北極熊生存的影響,並搭配易讀動畫及「愛地球秘密任務」,分享自備水壺、隨手關燈、適量取餐等綠生活經驗,也學習辨識環保、省水及節能標章。接著透過「綠生活小勇士闖關行動」,將正確環保行為圖卡貼上北極熊的新家海報,完成救援任務。課程最後,每位服務使用者獲頒「淨零小勇士證書」,並自信喊出「我是愛地球小勇士,我會保護北極熊!」,展現從認識環保到實際行動的學習成果。
▲藉由冰塊融化的情境,讓服務使用者認識地球暖化對北極熊生存的影響。
舉辦的《我要淨零救地球-淨零綠生活易讀手冊》成果宣傳活動中,25歲、輕度智能障礙的阿瑋開心分享:「守護地球不必從困難的事做起,只要從自己做得到的小事開始。」自民國110年進入幸福小作所以來,因學習能力較好,透過工作人員引導及圖卡的幫助,阿瑋很快就學習並養成隨手關燈、垃圾分類及珍惜食物等習慣,不僅落實於日常生活,也經常主動提醒同儕,回到家中同樣不忘實踐。這次的體驗讓他深刻體會到,那些落實在生活中的良好習慣,都是對地球最實際的守護行動。
環境部與泛科知識自民國114年起推動易讀手冊,透過專家審查、兒少諮詢及影音教材開發,將複雜的政策轉化為容易理解的內容,並於115年深入身心障礙服務場域進行試教,蒐集第一線使用者回饋。伊甸基金會表示,推動淨零永續是每一個人的責任,過去在環境政策與永續知識傳遞上,多以一般文字呈現,對心智障礙者來說往往較難理解。因此,能讓不同閱讀需求者都能參與其中是非常重要的開始。感謝此次機會,讓障礙者能積極投入,成為環保行動的一份子。(照片記者洪美滿翻攝)
身心障礙者如何參與淨零綠生活推廣活動?
新莊幸福小作所的19位服務使用者於11月5日參與了環境部與泛科知識舉辦的《我要淨零救地球-淨零綠生活易讀手冊》成果宣傳活動。透過易讀教材和「回到未來」綠色轉型特展,他們認識了淨零生活,讓環保知識不再受閱讀門檻限制。活動中,服務使用者透過北極熊公仔情境、易讀動畫及闖關行動,學習並實踐自備水壺、隨手關燈等綠生活經驗,並獲頒「淨零小勇士證書」,展現了他們成為永續行動參與者的學習成果。
延伸問答
淨零綠生活易讀手冊的推動時程為何?
環境部與泛科知識自民國114年起推動易讀手冊,並於115年深入身心障礙服務場域進行試教,蒐集使用者回饋。
為何需要淨零綠生活易讀手冊?
傳統的環境政策與永續知識傳遞多以一般文字呈現,對心智障礙者而言較難理解。易讀手冊能將複雜內容轉化為容易理解的內容,落實資訊平權,讓不同閱讀需求者都能參與。
服務使用者如何學習環保知識?
透過北極熊公仔與融化冰塊的情境認識地球暖化,搭配易讀動畫分享綠生活經驗,並學習辨識環保標章。最後透過闖關行動將正確環保行為圖卡貼上海報,完成救援任務。
🤔 讀到一半,先表個態?
🎯 搶頭香!這篇你的反應?
