為拓展學生國際視野並推廣健康教育理念，慈濟大學公共衛生學系與醫務暨健康管理學系合聘教師高慧娟，今年八月帶領公衛系碩士班黃宇傑及醫管系四年級黃柏翔，前往馬來西亞北部四所中學辦理公共衛生營。團隊一路走訪吉蘭丹中華獨立中學、檳城檳華女子獨立中學、大山腳日新國中與江沙崇華獨立中學，將生硬的醫療衛生知識轉化為活潑有趣的互動課程，讓當地學生在遊戲與實驗中認識健康議題，也進一步了解慈濟大學多元且重視實務應用的教育特色。

　　本次營隊擺脫傳統單向講授的宣導模式，隊以「寓教於樂」為主要設計理念，結合桌遊、健康教育與實驗實作。慈大師生團隊將疾病預防、生活保健及公共衛生等專業知識融入桌遊關卡，鼓勵學生透過團隊合作與腦力激盪主動解決問題。此外，營隊更精心設計「最髒物體表面爭霸賽」與「最乾淨手部清潔爭霸賽」兩項實作活動。學生親自採樣手機、課桌等常見高頻接觸物，並運用精密科學儀器檢測，讓平時肉眼不可見的微生物量化為數據，現場預測並揭曉「最髒物品 Top 3」，親眼目睹徹底清潔前後的數據變化。藉由親自動手操作，讓學生從「聽懂」進一步做到「看見、操作與理解」，提升學習興趣，也讓健康教育不再只是課堂上的知識，而是能夠與生活及實際情境產生連結。

　　除實作體驗外，營隊也充分展現了跨領域合作的教育特色。團隊透過生活化範例，深入淺出地介紹公共衛生在疾病預防與社區健康中的關鍵作用；同時結合醫管系優勢，剖析醫療體系運作與健康管理服務，引導學生理解完整的醫療照護不單靠臨床醫療，更需要公衛專家與醫療管理團隊的密切合作。

　　靈活多樣的活動形式引發馬來西亞學生的熱烈迴響，也讓招生宣導更加具體且有溫度。吉蘭丹中華獨立中學學生郭威盛表示：「這次活動讓我對慈濟大學和相關科系的課程有了更深入的了解。在與醫管系學長熱情交流後，更加確定了未來的發展方向，慈大醫管系已經成為我最理想的升學目標！」大山腳日新國中學生陳育賢也感性地說：「營隊將桌遊與科學實驗完美結合，不僅讓我學到環境衛生與醫療管理的重要性，也讓我找到明確的學習目標，真的收穫滿滿。」

　　帶隊老師高慧娟老師表示，未來將會持續推動國際交流與跨領域合作，透過更多元更豐富的教學與交流模式，讓專業知識走出校園、邁向國際舞台，不僅能培養同學的跨文化溝通與團隊合作能力，更能擴展其全球健康視野。

　　本次交流活動成功讓「健康」作為臺灣與馬來西亞青年學子的共同語言，慈大師生團隊將優質教學資源帶入當地校園，期望在海外學子心中播下善與健康的種子，為兩國教育與衛教推廣開創嶄新的雙贏局面。

撰文、攝影／黃柏翔