高市圖AR實境繪本進駐永清國小 科技互動激發學童閱讀力
📋 重點摘要
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高雄市立圖書館將AR擴增實境繪本教學帶入永清國小，透過科技互動激發學童閱讀興趣。
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活動結合「動物森林圖書館」AR互動遊戲，讓學童將2D著色圖卡轉化為3D立體影像，並在遊戲中學習團隊合作。
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永清國小校長肯定科技提升學習動機，高市圖未來將持續推廣數位資源，打造社區學習核心。
相關組織：
高雄市立圖書館
高雄市立圖書館總館攜手鼓山及左營分館，於115年5月至6月間，連續四週前往左營區永清國小舉辦「AR擴增實境繪本教學」外展服務。本系列活動共深入中高年級進行12場次體驗，成功將智慧科技融入校園閱讀，全面激發學童的數位閱讀興趣。
活動核心為高市圖自主研發的「動物森林圖書館」AR互動遊戲。館員與志工先引導學生認識辦證優惠與豐富的電子書平台，打破時空限制開拓閱讀新視界。最令學童興奮的是，親手著色的2D動物圖卡透過手機掃描後，瞬間躍升為螢幕中唱歌跳舞的3D立體影像！孩子們化身故事主角，在遊戲中分工合作搬運木材、撲滅火災並驅逐搗亂的浣熊，齊心協力「蓋出圖書館」，在玩中學裡展現完美的團隊互助精神。
永清國小歐陽國榮校長大讚科技讓繪本「活」了起來，大幅提升學習動機；同時由衷感謝黃淑貞教務主任的熱忱協助。高市圖未來將持續推廣數位資源，並邀請家長帶孩子走進鼓山與左營分館，體驗作文、英語、電影等多元活動，讓圖書館成為社區永續學習的核心基地。
撰文、攝影／高雄市立圖書館
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