師嗆校事會議2／處理不良老師變搞掉不乖的 校長整肅異己殺手鐗
去年4月到今年5月，總共有三個基層教師在校園裡自殺，那得有多大委屈與悲憤，才能讓一個教師選擇在自己獻身、實踐理想的場所結束生命！「全教產」副理事長何耿旭指出，這個制度除了讓恐龍家長可以任意踐踏老師，更因為校長權力太大，教師保障太少，小案大辦，更是讓原本想「處理不適任教師」的機制，變成「處理不聽話老師
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師嗆校事會議3／兩年三教師校園墜樓！ 教育部硬喊：改革但不廢
一年之內，有三個教師在學校跳樓自殺，促使今年5月1日，大批教師上高雄街頭抗議，連向來立場偏向政府的「全教總」也支持「廢除校事會議」；對此，教育部次長張廖萬堅表示，教育部的立場是「改革，但不廢除」，他強調，家長團體也不贊成全盤廢除校事會議制度。教育部次長張廖萬堅指出，教育部對於校事會議的態度是「改革，
師嗆校事會議1／零成本投訴、恐龍家長一告再告 老師只求不出錯
2019年，教育部修《教師法》，增加了經由「校事會議」停聘、解聘、不續聘不適任教師的管道，沒想到這套辦法竟成了「恐龍家長」的天堂，任何人可以匿名，且無止盡糾纏、投訴老師，無須付出代價，逼得校園裡產生「寒蟬效應」，教師不得不採取「防衛性教學」。「全教產」幹部邱凱裕怒斥「校事會議」讓恐龍家長零成本、無節
桃園推動校事案件外部支持機制 2階段協助減輕教師行政負擔
張善政指出，市府規劃由教育局提供兩階段專業協助。圖：市府提供桃園市長張善政今(22)日上午主持市政會議時表示，近年教育現場面臨多元挑戰，教師除肩負教學及班級經營工作外，面臨申訴及校事會議時，需額外投入大量時間處理相關程序。為減輕學校及教師行政負擔，市府已於今(1
桃園研擬校事案件專業支持機制 張善政：盼減輕教師行政壓力、守護教育現場
圖說：張市長致詞。（圖/新聞處提供） 【大成報記者袁慧心/桃園報導】桃園市長張善政今（22）日上午主持市政會議時表示，近年教育現場面臨多元挑戰，教師除肩負教學及班級經營工作外，面臨申訴及校事會議時，需額外投入大量時間處理相關程序。為減輕學校及教師行政負擔，市府已於今（115）年5月函報教育部，建議
減輕教師行政壓力守護教育現場 桃園研擬校事案件專業支持機制
記者黃駿騏／桃園報導桃園市長張善政。桃園市長張善政22日於市政會議中表示，近年教育現場面臨多元挑戰，教師除肩負教學及班級經營工作外，面對申訴及校事會議時，需額外投入大量時間處理相關程序。為減輕學校及教師行政負擔，市府已於今（115）年5月函報教育部，建議建立校事案件外部專業支持機制，由教育局成立「專
柯志恩允諾攜手基層教師：當選市長共創高雄教育新未來
【今傳媒/記者李祖東報導】有關高教產提出的「六大教育訴求」，國民黨高雄市長參選人、立委柯志恩表示，教師組織一向是教育公部門並肩作戰的夥伴，未來若當選高雄市長，一定和基層教師及教師組織建立良好、信任的互動與合作關係。針對高教產提出逐年降低班級人數、精進校事會議調處機制、減少親師內耗、力行行政減量、
羅廷瑋提案退回校事會議相關辦法 綠批「空白提案」委員會保留
立法院教育及文化委員會今天（13日）審查，教育部修正《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》部分條文，及《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》第5條、第6條之1。召委羅廷瑋提案要求將行政命令退回教育部修正，但民進黨認為內容欠缺具體理由，決議將此案保留於委員會，另訂期處理；現場僅民眾黨立委蔡
立委許智傑提出改革「校事會議2.0」政策白皮書
【今傳媒/記者李祖東報導】立委許智傑表示，對於學校內尊師重道、品格養成、親師間溝通落差逐漸崩壞，現有校事會議的機制，它的確是個需要我們調整修正的一個問題。我提議導入第三方公道伯機制，以「法拳教育」與「品德教育」打造公平、有情、有感動的校園。壹、改革理念：讓校事會議回歸教育本質校事會議制度設立